<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"><u>强化疫情演练 助力秋季开学</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"><u>焦作六中学2021秋季开学疫情防控演练 </u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251); background-color: rgb(255, 250, 246);"> 为保障全体师生的身体健康和生命安全,维护教育教学秩序,保障校园和谐稳定,切实做好秋季新学期疫情防控开学工作准备,根据上级部门有关文件及会议精神焦作市第六中学于8月31日下午进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。 </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">本次应急演练重点围绕错峰返校、清洁消毒、宿舍防控、食堂管理、应急处置等多项防控重点内容进行,设置入校检测学生发热、教室内学生出现异常情况等模拟情景,开展实地演练。</b></p><p class="ql-block"><b style="background-color: rgba(199, 230, 255, 0.33); color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组全体成员、行后工作人员及班主任参加了演练。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">疫情防控演练准备会</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px; background-color: rgba(199, 230, 255, 0.33);"> 8月28日上午8点,在党员活动室召开了疫情防控应急演练工作会议,彭和邈副校长对于参加演练人员进行流程培训,对演练流程做了详细介绍,使每位参演人员都熟知演练各项流程。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">演 练 目 标</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">为扎实做好本次演练,明确演练的目的,活动前进行了全校动员大会,明确了各岗位人员的工作职责和要求,做到统一思想、人人参与、处处防范、确保平安。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 1、严防疫情输入校园,确保校园的安全与稳定;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 2、检验教职工对疫情现场应急处理能力,及时发现应急方案中存在的缺陷,并尽快完善;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 4、提高全校疫情防治知识,建立快速反应的应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、校门口疫情防控演练</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 入校是校园疫情防控的第一步。进校前,“学生”有序在校门口间隔1米的距离依次排队,工作人员查验健康档案,然后测温、消毒、入校。</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(207, 248, 253); font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 发现学生体温有异常时,负责人员第一时间带领学生转移至隔离区观察区,校医用水银体温计对该生进行三次体温检测并询问具体情况,做好学生基本情况登记。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 学校分三个通道进行演练,三个年级走不同的路线上下学,采用错峰和网格化管理原则。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、宿舍疫情化管理</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(252, 255, 247); color: rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(252, 255, 247); color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">1.在宿舍过道上都会张贴一米线,让学生时刻注意保持间距,宿舍内放有学生体温监测表、消毒记录表、异常情况学生因病缺勤登记、病因追踪记录表</b></p><p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(252, 255, 247); color: rgb(22, 126, 251);">2.将学生3人分为一组施行网格化管理,这3个人在教室就近坐在一起,在餐厅一起吃饭,在一间宿舍就寝。</b></p><p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(252, 255, 247); color: rgb(22, 126, 251);"> 3.宿舍一天一次84消毒液喷洒消毒,均有详细记录。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); background-color: rgb(122, 173, 119);">三、教室疫情防控演练</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); background-color: rgb(252, 255, 247);"> 在教学楼内过道上都会张贴一米线,让学生时刻注意保持间距,学生单人单桌保持最大间距。教室内放有学生体温监测表、教室消毒记录表、异常情况学生因病缺勤登记、病因追踪记录表。学校配备有疫情防控联络员,各班如有突发情况会先给这个联络员联系。</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(252, 255, 247); color: rgb(22, 126, 251);">1.在上课期间发现一名学生精神萎靡,并伴有咳嗽现象,随即打电话通知疫情防控联络员,联络员来教室内询问学生旅居史。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">2.如果学生是正常身体不适无中高风险旅居史,联络员会将学生带到医务室由校医为其诊断,再由班主任通知其家长来接孩子到医院就医;如果学生有中高风险旅居史,联络员会将异常学生直接送至学校隔离室。班内其他学生原地待命,联络员会上报教育局及卫健委做下一步处理。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">3.接下来老师会安抚班内其他学生,稳定学生情绪,做好心理辅导。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4.教师要在班级内的异常学生登记表填写登记。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">5.如果异常学生为疑似病人,待学生老师离开教室,教学楼就会被当作被疑似病人污染场所,施行隔离封锁,开窗通风,84消毒液喷洒消毒,紫外线灯消毒等。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 发现一名身体不适者,立即启动应急管理处置程序。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="background-color: rgb(122, 173, 119); color: rgb(22, 126, 251);">四、餐厅疫情防控常态化管理</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学校的餐厅有两层,七年级八年级在一楼就餐,九年级在二楼就餐。施行错峰分批次就餐。在餐厅设置了两个进口两个出口。学校设置有标识,不同班级按照不同区域间隔一米排队进入餐厅到相应取餐区取餐,然后会按照桌子上的名单就坐进餐。同向就餐,就餐过程中保持一定距离,不交流、少说话,避免交叉感染。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">五、入厕疫情防控常态化管理</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 进出厕所时,按地面标线排成一列纵队,人与人之间隔一米。有工作人员指挥限流(男25人,女15人)进出厕所。</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(243, 247, 255); font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 最后,胡国晖校长针对本次演练中存在的细节问题进行了总结,学校各负责人及时将方案进行细化与完善。疫情防控人人有责,希望我们以此次演练为契机,充分认识到疫情防控的严峻性与复杂性,居安思危,未雨绸缪,不断完善防控制度与应急方案。焦作市第六中学将用心关爱每一位师生员工的身心健康,用高效的、安全的方式为每一位师生员工保驾护航。</b></p>