“防疫常态化，管理秩序化”--苦竹中学疫情防控演练简报

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　　生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。为保障师生返校准备工作安全有序开展，完善学生秋季开学返校学习工作方案和应急预案，2021年8月28日，苦竹中学召开了疫情防控知识培训暨开学实战演练部署会。

疫情防控模拟演练根据师生情况，针对学生返校进入校园、晨午晚检、上课期间出现异常、放学消毒四个方面的场景进行预案模拟紧急处置。

学校安排好具体内容，疫情防控相关人员各就各位，下午2点整，演练正式开始。

场景一：

师生入校

1、校门时第一道安全屏障。校门保安负责体温检测和双手消毒工作，校医在旁边观察学生健康情况，随时做出应急准备。保安协助维持排队安全距离、检查口罩佩戴情况等。在校期间，师生员工均须全程佩戴口罩。

2、学生按照1米安全距离有序排队，学生先走进黄色脚印上，等待校门口测温监控测温，然后再次由保安二次测温，测温正常的学生方可按照指定路线进入本班教室进入班级后就在位置上坐好，不串班，不串楼。

3、老师扫码入校，老师由教师通道排队入校，佩戴口罩、保持一米以上间隔，在扫码测温正常后方可进校。

应急案例一：

学生通过体温枪检测时出现体温异常情况

1、值日教师发现学生体温超过37.3℃，立即带至校门口临时隔离点，由校医询问并记录学生14天内有无疫情重点区域旅居史、途径史或有确诊疑似病例接触史（学生回答：无）。

2、校医将发热学生情况通知家长和班主任，请家长接回学生及时就医。

场景二：

晨、午、晚检

班主任早上、下午上课前以及晚自习读报前在班级对学生进行晨、午、晚检，为每位学生进行体温检测并做好记录。如学生体温异常，则按照应急预案处理。班主任为每位学生进行体温检测并登记，检查后有专门人员进行消杀。

应急案例二：

学生通过体温枪检测时出现体温异常情况

1、班主任发现学生体温异常或者不舒服等情况，立即带至校门口临时隔离点，由校医询问并记录学生14天内有无疫情重点区域旅居史、途径史或有确诊疑似病例接触史（学生回答：无）。

2、校医将发热学生情况通知家长和班主任，请家长接回学生及时就医。

场景三：

教室上课

课堂上，学生按照安全距离入座上课。学生如有身体不适应立即报告，教师即时按照应急预案处置。

应急案例三：

学生上课突感不适

1、上课期间有学生突感不适，有呕吐迹象，教师为其提供垃圾袋。

2、任课教师将该生带至健康观察室，并请邻班科任老师代管班级。

3、医务人员对该生进行身体检查（体温正常）并询问该生14天有无疫情重点地区旅行史、途径史或有确诊疑似病例接触史（回答：无）

4、家长到达后，校医再次了解情况，家长表明孩子突然呕吐应是吃坏了肚子，没什么问题，带回家休息即可，待痊愈后返校。

5、学校消毒人员立刻对该教室环境、相关物品以及该学生从教室到健康观察室途径路线进行全面消毒。

场景四：

放学消毒

学校根据不同返家方式（家长接送/学生自己回家）制定错峰放学方案，严格按照错峰安排进行放学，教师带领学生保持安全距离有序离校。学校安排专人对各个区域进行消毒，保障师生的生命安全。

　 本次演练过程迅速、有效、规范，全面检验了学校返校方案、应急预案的科学性和可操作性，进一步细化了我校应对疫情步骤，提升了疫情应急能力和处置水平。

相信在学校全体教职工的齐心努力下，在全体家长和学生的积极支持、配合下，我校的秋季开学工作定能有序、和谐、安全地进行。

开学季，我们将敞开怀抱，欢迎新生！迎接新学期！