<h3> 春华秋实，硕果累累。为了更好开展下一步数学教学工作，三年级数学组与2023年9月8日进行了集体教研，希望能带领孩子们一起去享受数学课堂的魅力。</h3> <h3> 三年级全体数学教师都做了充分准备，力争做到最好。希望给孩子们带来一堂堂充实快乐的课堂。</h3> <h3> 本次活动分为两个环节：第一大环节是介绍青岛版小学数学教材的特点，教材的基本结构以及相应的新授课教学模式；第二大环节是对三年年级数学上册第一二单元进行集体备课。</h3> <h3> 首先由张秀杰老师介绍青岛版小学数学基本教学模式，张老师指出每个单元的情境窗都是由情境串——问题串——知识串构建的，这种编写特点为构建基本教学模式奠定了基础，于是每节课都可以用“情境导入，提出问题；合作探究，解决问题；自主练习，巩固提升；课堂小结，反思内化。”这一基本模式进行设计。张老师以具体的课例重点阐述了新授环节如何站在教材和学生的角度去设计活动、设计问题引发学生的思考，帮助学生解决真正的学习困难。</h3> <h3> 接下来由贾淑贞老师对三年级数学上册第一单元教材进行了分析。有关第一单元“克千克吨的认识”，贾老师站在种子课与生长课的角度进行了分析，找到了这类课的共性之处。</h3> <h3> 接着由吕彩玉和张逸飞老师对第二单元进行梳理，通过单元整体备课分析教学重难点及需要课时安排。</h3> <h3> “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，通过此次教研活动，每一个数学老师都拓展了视野，获得了感悟，交流学习了数学课程标准对本阶段的学习要求，在今后的路上我也将继续积极探索更好的路径，发展孩子们的数学力！在数学追梦路上我们老师们也将继续努力前行！</h3>