英落镇中心小学致新生家长一封信

默旋儿

尊敬的家长: 春耕夏耘，经风沐雨，当金风送爽的时候，绿色渐渐隐去，硕果挂满枝头，在这流光溢彩的初秋时节，新学年载着希望向我们走来！中心小学小学迎来了新的开学季！中心小学热烈欢迎2021级小朋友们入学。相信每一位即将入学的小朋友及家长朋友，此时的内心里都是充满期待的。希望家长朋友能配合学校做好入学前的准备工作，让我们一起在上英落中心小学校园开启愉快的小学之旅吧！ 了解孩子入学焦虑🔸从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。儿童对初入学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩和社会成就。一般而言，新生入学的焦虑主要表现在以下方面：🔹一是周围环境的不适应孩子对小学这个陌生的环境需要适应过程，如小学的教室、校园设施、课桌椅等与幼儿园有很大不同。🔹二是社会关系的不适应陌生的教师、同伴、新的标准、要求，会使孩子产生距离感，不太主动亲近他人，影响了建立新的、和谐的师生、同伴关系。🔹三是学习方式的不适应幼儿园的教育方式以游戏为主，小学则以课堂学科教学为主。幼儿园教育注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学教育注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行学习。身心适应　进入全新的环境，孩子们会有期待与好奇，但也有部分孩子会产生一定的恐惧、焦虑。作为家长，需要在这其中起到积极的引导作用，帮助孩子尽早进行心态调试，让孩子拥有更加积极的心态来面对入学。 可以召开家庭会议，隆重地祝贺孩子即将成为一名光荣的小学生啦！家长从学校微信公众号了解学校信息，向孩子介绍学校情况，激发孩子的上学热情。生活适应　入学适应阶段，儿童会遇到很多需要独立应对的生活问题，规律的生活方式、自理能力的提升、自我保护的能力、良好的劳动习惯，都有助于孩子进一步适应小学新环境。能力提升🔸培养孩子的基本自理能力（1）能有序地整理自己的物品和玩具；（2）能将用过的物品及时归位，保持整洁；（3）能独立处理好用餐、盥洗、排泄等事情；（4）能帮助家人做力所能及的家务；（5）能比较合理地安排好自己的时间和活动内容。 习惯培养①养成规律、良好的生活习惯。帮助孩子养成早睡早起的好习惯，学会规划时间，建立时间观念。②养成讲卫生、爱劳动的习惯。培养孩子良好的个人卫生习惯，勤洗手，不吃不干净食物，不乱扔垃圾。在家能够学会帮助家人完成力所能及的家务，家长和孩子一起讨论如何学会做事认真负责，有始有终。③养成良好的坐、立、行、走习惯。 学习用品的准备①书包1个：大小适中，有轻便的双肩背带，两边有侧袋，方便放水壶，不建议使用拉杆书包，上下楼梯不方便。 ②笔袋1个：简单实用，不要色彩图案过于鲜艳。推荐使用透明网格状，方便学生查看。不建议使用铁质或其他重量过重的文具盒。 ③本子：2个田字格，2个拼音田字格，2个拼音练习本。④铅笔：每天带5-6支削好的HB铅笔上学。（为了安全，请注意：铅笔不要带橡皮头；只削一头，另一头可以贴张姓名贴；不用自动铅笔。） ⑤橡皮：两块橡皮，图案简单，无香味。（绘图橡皮比较好用且擦得干净）⑥转笔刀：每天在家自己削好铅笔，卷笔刀在家使用，不带入学校。⑦尺子：普通尺子一把，图案简单，一边能画直线，一边能画波浪线。 ⑧书皮：白色透明书皮儿和本皮儿。让孩子养成爱护书本的好习惯，给新书包上书皮，名字贴贴在书本的右上角。⑨姓名贴：刚入学时，在孩子所有的学习用品上贴上写有孩子姓名的小标签。（小朋友们丢东西是常有的事儿，姓名贴很有用。） ⑩其他学科的物品准备：如:体育课用的跳绳、运动鞋，美术课用的水彩笔、画纸等，请遵照任课老师要求准备。没有老师通知，不可以自行携带到校。 生活物品准备①按照疫情防控要求，准备好口罩、消毒湿巾(方便孩子午饭用餐时使用)。②准备湿巾和纸巾用来擦鼻涕和上厕所。提示:家长要教孩子如何擦屁屁，提醒孩子每节课下课无论需不需要都要先去上卫生间再做其他活动。③水壶要实用，不漏水、易打开，并贴上姓名贴。提示：不使用玻璃材质水壶，带白开水或矿泉水，不能带饮料。图片 ④儿童雨衣。(为了孩子的安全请千万不要让孩子打伞进校)⑤学生不准携带手机和电话手表等通讯工具上学。家长可通过学校公众号、班级微信群及时了解学校的教育教学活动及老师发布的通知。学习适应🔸树立时间观念。通过游戏培养孩子遵守时间的能力；借力陪伴孩子的契机教给孩子节约时间的方法；通过激励式体验活动让孩子体验到珍惜时间的快乐。🔸培养“任务意识”。入学前家长需要帮助孩子树立任务意识，比如去上学前，请孩子列（画）出上学物品清单，并学会自行把清单上的物品准备齐全。🔸提高专注力。从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，不断提升孩子的专注力。🔸提升语言理解能力。多和孩子交谈，语言要尽量规范、准确，并逐步提高精炼和复杂度比如在亲自阅读时，可以先给孩子讲故事，之后鼓励孩子听完后再讲给家长或者小伙伴听。🔸坚持每天亲子阅读20分钟。家长可以带孩子在书店阅读，在图书馆阅读，也可以在家中的阅读角阅读。提前陪孩子阅读相关绘本，比如《爱上一年级》《一年级我最棒》，让孩子慢慢了解小学的学习生活。 社会适应　　家长要在孩子入学前培养他们的社会适应能力，为适应集体生活做好准备。🔸鼓励表达。鼓励孩子见到老师、长辈主动问好；见到家长、老师、伙伴会主动打招呼；会说“请”“谢谢”“对不起”等文明礼貌用语。🔸鼓励孩子多参加多种形式的活动。坚持让孩子选择一两个项目坚持锻炼，培养毅力和耐力。🔸学会遵规守纪，养成良好品德。培养孩子遵守规则的能力，并不断强化。在多种游戏、活动中帮助儿童在新集体中学会分工合作，增强集体责任感。 近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，部署推进幼儿园与小学衔接工作。意见中特别强调：小学要实施入学适应教育，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，小学一年级上学期将设置入学适应期，重点实施入学适应教育，改革教育教学方式，强化探究性、体验式学习，并要求学校要确保课时安排。 按各级文件要求，为帮助儿童“扣好人生第一粒扣子”做好从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡，为儿童的健康成长和终身学习奠定坚实的基础，新一年级学生第一周入学不实施文化课。用心做好孩子的入学准备工作，帮助孩子迈好学业之路的第一步。 尊敬的家长朋友们，孩子是每一个家庭的希望，孩子的健康成长是家庭、学校、社会的共同期待，也是我们共同努力奋斗的目标。2021届的小宝贝们，背上书包，迈入校园，梦想的天空等你翱翔，人生的辉煌等你开辟，未来的美好等你创造，成功的旗帜等你扬起，向梦想出发，开辟辉煌，创造美好。加油，可爱的孩子们！ 英落中心小学 2021年8月28日