<p class="ql-block"> 为了提高老师的班级管理能力，让班级管理工作更高效，8月28日上午，全体小学部教师齐聚敏学楼报告厅，参加东凯实验学校新学期教师班级管理能力培训。此次培训由中小学学生发展部组织，王勇强主任主持召开。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培训主要分两个阶段进行，第一阶段全体小学教师聆听了付丽旻老师的《专业指导，让家校合育效能实现1+1＞2》的报告。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 付老师以疫情爆发后出现的家校关系紧张为背景，从抓住问题本质，探索新型高效关系、指导家长学会与班主任沟通、有效沟通的好处等方面进行理论性的指导，同时结合自己的经历，用鲜活的事例为大家详细分析了目前家校沟通中存在的问题以及该如何做提出了具体的解决方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们全身心投入，认真做笔记。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听完报告后，王勇强主任也与老师们探讨了我们学校目前在家校共育方面还存在的一些问题，细致地指导，为以后的班级管理工作指出明确的方向。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段，召开了新学期班主任工作会议。王勇强主任从目前小学部班主任的整体情况、教师文化、班主任工作一日常规、本学期的重点工作、班主任工作标准、开学前准备工作等六个方面指导班主任新学期如何更好、更高效地开展工作，让班主任们更加明确自己的工作职责，也有了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 班级管理与每一位老师息息相关，而班主任作为班级工作的组织者、管理者、指导者，责任更为重大。今天的培训，每位老师都对班级管理有了更深刻的理解，学到了管理班级的一些金点子，我们会将理论有效地运用进自己的班级管理实践中。</p>