防疫演练筑防线 未雨绸缪保平安——开发区第二实验小学2021年秋季开学疫情防控演练纪实

菏泽市开发区第二实验小学

演练

疫情

入校

防控

消毒

体温

学生

人员

测温

异常

　　为科学有效的防范疫情，全面做好2021年秋季开学疫情防控的保障工作，2021年8月27日上午，开发区第二实验小学的全体教师举行了“防疫演练筑防线 未雨绸缪保平安”为主题的秋季开学疫情防控实战演练。

一、演练动员会

在演练之前，学校召开了疫情防控工作会议，孙畅校长向每位教师传达、部署、落实上级文件精神，以切实提高全校教职工对当前疫情严峻形势的认识，增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。然后刘伟佳主任对本次疫情演练的工作部署及细节进行具体安排，确保认识到位、措施到位、责任到位、演练到位。

二、充足准备

经过一系列的有序准备，测温枪、消毒液、隔离服等防疫物品全部准备就绪。

三、演练实景

模拟演练一：教师入校

在师生入校之前，防疫消毒人员宋涛对学校各个角落进行无死角消毒。

　　入校之前值班人员对教师进行测温消毒，无异常情况后方可入校。

　　入校后各班班主任老师对所在班级进行通风消毒，并及时填写消毒记录。

模拟演练二：学生入校

学校以学生为主体，确认孩子们的健康状况是校园疫情防控的重中之重，必须要有严格的入校要求。

　 入校前，值班教师到达东西两路指定地点，引导学生保持一米间距，等待入校。

　　在值班教师的引领下，学生有序经“消毒区域”沿“体温测试专用通道”进入“体温测试区”，学校测温教师王贺逐一对进入本通道的学生进行体温测试。

模拟演练三：入校时突发异常情况处置

　　在入校过程中，如果测温教师王贺发现有体温异常人员时，将会立即禁止校外师生进入校园。并对体温异常人员进行复测。如体温依旧异常，则立即启动学校突发疫情应急处置程序。

1、测温老师王贺将立即通知异常情况处理负责人，由引领员李晗带领异常人员到达指定的隔离区域。

2、消毒人员宋涛跟随异常人员身后进行路径消毒。

在“隔离区”由检测人员李博文身穿防护服对体温异常人员进行体温测试（用额温枪测试仍有异常，再用水银温度计进行测量，测量时注意测量工具的消毒），如果确定体温异常，检测员应立刻报告孙校长。 测温人员登记《疑似体温异常人员登记表》。同时，学校会及时联系学生家长，之后按照疾控中心的指导进行处置。待发热老师或学生撤离之后，隔离点负责人还要对室内及相关用品进行消毒。

模拟演练四：课堂上突发异常情况处置

在入校后，学生来到班级门口时必须持由家长签字的体温检测记录本依次进入教室。

　　上课途中学生如果出现头晕、发热、呕吐等异常情况，任课教师立即停止授课，并通知班主任老师将学生带出教室。

　　如果经测温，该学生体温超过37.3°。班主任老师立即报告给疫情防控负责人，启动学校突发疫情应急处置程序。

消毒人员宋涛对学生所在教室进行消毒。 异常人员引领李晗和消毒人员宋涛带领异常人员到隔离室，对学生进行复查。

　　其余学生则在任课教师的带领下去备用教室，避免接触其他学生。

在隔离室内，隔离室负责人李博文会对异常学生进行二次测温，并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。

　　1、如出现上述症状，隔离室负责人应立即通知学生家长拨打120，通知相关医院接诊并报属地社区卫生服务部门和防疫部门。并填写《疑似体温异常人员登记表》。

2、负责人应立刻通知孙校长，由孙校长上报上级教育主管部门。

生命重于泰山；疫情就是命令；防控就是责任。此次疫情防控演练不仅让所有教职工掌握了处理疫情突发情况的应对措施，更为全校师生的身心健康筑起了一道坚固防线。演练结束后，孙校长为我们总结了这次防疫演练的工作。她表示，疫情防控工作是一场持久战，任何时候都不可掉以轻心。希望我们以此次演练为契机，充分认识到疫情防控的重要性和复杂性。切实履行教师职责，居安思危，未雨绸缪，不断完善防控制度，努力做好疫情防控工作，全力以赴保护孩子们健康成长！