<p class="ql-block"> 为提升教师的职业素养,促进青年教师的专业成长,引领新教师熟悉教育教学常规,转变教师角色观念,贯彻落实集团“培育孩子生命成长的力量”这一核心理念。世纪凤华初中全体教师进行了为期一周的暑期备课集训,8月27日下午,在重装上阵的智慧教室进行了各科暑期集训成果展示。</p> 齐备课 <p class="ql-block"> 8月21日上午,毕涛主任安排完开学前集训方案后,各教研组迅速行动,集中精力进行备课,<span style="font-size: 18px;">基于教学评一致性的课程改革下展开了集体教研,围绕</span>集团“一核四维八要素”的育人体系和隋慧成老师的“大学问”学程设计理念,探讨了教学评一致性的教学设计,大单元教学,设计编写了适合本学科的“大学问”学程以及体验小组合作式教学模式。</p><p class="ql-block"> 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。在潍坊市教研室新课改的当下,依据《课程标准》讨论编制了学程模板,录制精讲视频,青年教师更是不甘示弱,经过一遍遍的说课训练,精心备好每一堂课。</p> 成果展 <p class="ql-block"> 语文组的成果展示代表是新任老师张安悦老师,分享的课题是《三峡》,张安悦老师从三说、知识框架、梳理“五点”、精讲视频、学程呈现及使用五个方面向我们分享了文言文《三峡》的学程框架,学习《三峡》这篇文章,激发学生热爱三峡,热爱祖国的情感。通过安悦老师的分享,也看到了后生的力量,可谓前浪推后浪,后浪一代更比一代强。</p><p class="ql-block"> 数学组成果展示教师代表为张维荣老师,分享的课题是《等腰三角形》,维荣老师从说课标、说教材、说教学过程三个方面探索等腰三角形的性质、性质的探索及应用。</p><p class="ql-block"> 英语组成果展示教师代表是张静老师,分享的课题是《M4U1》,张静老师从三说、学程展示、学科框架及重难点、微课视频四个方面分享了七年级上学期英语学程框架。</p><p class="ql-block"> 道德与法治组成果展示教师代表是李家丽老师,分享的课题是《参与民主生活》,家丽老师通过情境设置成立凤华村村委会的形式,帮助学生了解我国公民参与民主生活的方式,增强民主意识,做合格公民。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 地理组成果展示教师代表为郝玉宝老师,分享的课题是《中国的产业——工业》,通过分析课程标准、学情、教材引出对学习目标、教学活动、评价任务的思考,在学校“大学问”课堂的引领下,给课堂教学注入了新活力,最大限度调动学生学习积极性,提高课堂效率。</p><p class="ql-block"> 历史组的代表是王杰老师,分享的课题是《罗马城邦和罗马帝国》,王杰老师从课程标准、教材分析、学情分析、教学目标及评价任务、教学过程五个方面分享了《罗马城邦和罗马帝国》的框架,让学生掌握罗马城邦的建立与发展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生物组成果展示教师代表为新任教师张丽敏老师,分享的课题是《传粉和受精》,丽敏老师通过视频向学生演示植物受精的过程,让学生更直观的了解植物是如何受精的,从而加深学生的知识框架系统。</p><p class="ql-block"> 物理组成果展示教师代表是新任教师王婕宇老师,分享的课题是《声音的产生与传播》,本课重点培养学生发现问题、提出问题与动手解决问题的能力,让学生通过分组实验解决问题。</p><p class="ql-block"> 化学组成果展示教师代表是刘程程老师,分享的课题是《化合价》,程程老师从三说、知识框架、“五点”梳理、精讲视频、学程展示五个方面向我们阐述了化学组的学程框架。</p> 专家说 <p class="ql-block"> 隋慧成老师对凤华初中教师的暑期集训成果展示作出点评。“这么短的时间内展现出这样的集备成果,出乎我的意料,这体现了我们凤华初中教师们的教研水平、精神和思想。也从中看出教师们倾注了不少心血和汗水,这让我十分欣慰。”“ 这样的结果也体现了我们教研的标志性成果,一方面体现了教育教学的三个基本问题,‘为什么学、怎么学、学的怎么样’,核心就是‘大学问’;另一方面是两个融合,即教学情一体化与各学科融合问题和实现课堂范式与学科的有机融合。”</p><p class="ql-block"> 隋慧成老师对我们老师们的备课成果给予了高度评价,当然也存在一些不足,希望通过本次备课成果展示和隋慧成老师提出的宝贵意见,教师们能够即时消化,迅速转变成教学动力,为接下来新学年的教学做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 最后,肖存永校长对本次集训成果作总结报告。肖校说:“‘培育孩子生命成长的力量’的前提是要先‘培育自己生命成长的力量’,今天的成果展示就是用实际行动在向自己证明,从集训开始,我们走的每一步都是正确的。”</p><p class="ql-block"> 新学期伊始,肖校长对凤华初中的老师们寄予厚望,希望老师们在新学期提高专业读书时间,提高教研参与时间和效率,提高授课水平,学会思考,即时反思成果,提高做事效率和精准度。新学期,新目标,相信凤华初中的老师们一定会凝心聚力,锐意进取,为实现“211”目标不懈奋斗!</p> 心得享 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 九年级语文组代表说:“这次备课集体活动,给我们最大的感受就是精诚所至金石为开!所有老师互帮互助,彼此出谋划策,知无不言言无不尽,有时为了一个问题争得面红耳赤,之后又好的如胶似漆,因为我们有一个共同的目标,就是为实现211!教研上目标明确,收获很多,进步很多,累并快乐着!我们一直奔跑在追梦的路上!</p><p class="ql-block"> 九年级数学组代表说:“时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的暑期集训已经结束。集训期间来,我们九年级数学教研组的全体教师遵照学校工作计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理。在集训过程中,我们所有教师认真研读了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以教学评一致性的理念为指导,进一步转变教师的教学观念。同时创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化,让教师在合作交流、互相切磋的氛围中共同成长。”</p><p class="ql-block"> 九年级英语组代表说:“今年的开学培训,学校为教师的赋能提升,准备了各种措施:既有接地气的备课组学程研讨,又有名师手把手教我们如何小组合作,还有引领中考的分析会。我们备课组认真研读课程标准,根据‘大学问’课堂的设计理念,将英语学科的听说课,阅读课与学程的学问、思问、省问相融合,设计出适合英语学科的学程,开学就能用的学程;集团的中考分析会呈现的数据既让我们清楚差距,又让我们看到了希望:我们英语的中考成绩是处于年年上升的趋势,我们的努力是有成效的!新学期的培训,让我们学会了思考,慢慢中成长了许多,愿我们早日实现“211”。</p><p class="ql-block"> 八年级道法组代表说:“这几天集训时间虽短,但收获匪浅。在这几天的集训中,整个道法教研组立足课堂实地,充分研究中考命题改革、研读课标。认真学习“学教评一致性”“大单元整体学习”“大学问学程设计”“小组合作体验式教学”……在这短短的几天中又增加了不一样的认识,在这短短的几天中又多了不一样的体验。通过学习,相信每一位老师不仅内心有所感、能力有所提、思想有所悟、见识有所增、道理有所明,培训结束,奋斗不止。相信我们八年级道法人一定会创造新的辉煌。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 七年级生物组代表说:“集训结束,我们组新青年教师收获满满感悟:作为一名新老师,凤华的前辈们在我们的生活和教学上都给予了很大的帮助,积极地帮助我们解决困难疑惑,一个学校的风格往往是由一个个老师来体现的,这让我对凤华初中的品格有了初步的认识,而且在集训期间,凤华初中以丰富的讲座和部署让我们这些新老师迅速了解凤华,融入凤华,使我们对凤华已经有了归属感。”</p><p class="ql-block"> 七年级历史组代表说:“这几天的集训虽然时间短暂,却留给我们一段难忘的记忆时光。记得我们大备课组为了编制大学问学程,集思广益、各抒己见,‘如切如磋如琢如磨’,探讨出了适合历史学科特色的 学程模式,在这个过程中,我们也收获了很多,整个课堂要始终以学生为主,学什么,学到什么程度,立足教学评一致性,真正使历史核心素养落地生根。集训使我们明确了下一步的教学方向,有目标、有方向,才能走好新学年的每一步。老师们通过集训,凝心聚力,心往一处想,劲往一处使,干劲满满,一定会再创凤华辉煌!”</p><p class="ql-block"> 九年级化学组代表说:“在‘大学问’课程先进理念的引领下,如火如荼的展开学校安排的集体教研任务。首先对期中考试前的高频考点、重难点进行分析,最终敲定展示课题。接下来在紧张的备课阶段,通过两两分工合作,目标明确,反复斟酌,对于课标,重难点,教学过程一遍又一遍的分析,理解,推翻又重建教学设计,为学生更好利用学程全面发力,新学期为实现211目标共同努力!”</p><p class="ql-block"> 八年级物理组代表说:“时光如梭,七天的教研时光已接近尾声......这次培训,对我们物理组来说,最大的感触是即时。即时于自己思想觉悟的感悟,即时于自己教学理念的充足和提升。期间,我们紧紧围绕‘’一核四维八要素’,以及基于生命成长力量教育的育人体系和隋老提出的‘’大学问’课堂课程的设计理念展开深入的集体教研活动。在教研过程中,我们年轻老师在备课组长的带领下进行不断地磨课、讨论、修改、完善,争取对每一节课的打磨都做到细致入微。甚至王老师和我们的青年教师牺牲自己的午休时间,加班加点完善说课细节,更甚于我们的青年教师为了精准的把握课标、教材、学生一直加班到晚上十一点。在教研过程中充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。 为实现’211’一起努力!”</p> 迎开学 <p class="ql-block"> 8月28日一早,学生开学工作在凤华园如火如荼的进行,校园里到处是凤华初中老师们演练送被褥入学流程忙碌的身影,从学生和家长入校消毒、查绿码、测体温到宿舍物品安置,老师们有条不紊的进行着,确保每一位学生的安全。</p><p class="ql-block"> 各班任课老师为了给学生创造良好的学习环境,让学生们进教室就有好心情,老师们瞬间变身成清洁员、搬运工,无论男女老师,不管脏活累活,通通都包揽到自己身上。他们用勤劳的双手为学生搬运、分发、整理书籍,确保每位同学的书籍无一缺漏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本期暑期教师集训工作圆满结束,教师们做好了充足的教学准备,状态也已调至最佳,静等同学们一起来分享知识的饕餮盛宴!新学期,希望同学们踌躇满志,通过每一天的努力,积细流成江海,积跬步至千里,每天进步一点点,为实现“211”目标大步迈进!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(文字:徐伟娜</p><p class="ql-block">图片:辛智 梁晓辉</p><p class="ql-block">审核:毕涛 辛智</p><p class="ql-block">签发:肖存永)</p>