<p class="ql-block"> 心理健康对于学生的成长和发展是很重要的，青少年正是叛逆期，所以，有很多的心理问题，这就需要教师正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成一定的身心自我调控能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兴十四镇中心学校中学部于2021年8月26、27日统一组织全体教师参加钟志农专家的《用案例读懂学生心理》讲座。</p> <p class="ql-block"> 钟老师从心理学的角度为老师们提供了各种心理案例以及科学、可行的方法来帮助孩子解决心理问题。钟老师在讲解方法的同时结合了生动鲜活的德育案例，老师们听得津津有味，并时而举起手机记录下“课堂重点”。</p> <p class="ql-block"> 为避免学生学习焦虑情绪严重，并引发其他症状，我们准备从以下几个方面开展教育工作。</p><p class="ql-block">（1）开展团体辅导活动，引导学生正确认识考试焦虑，并组织放松训练等活动，帮助学生降低焦虑水平。</p><p class="ql-block">（2）针对班级敏感群体，通过适当的小组指导活动，改善其人际关系，给予受到别人承认的机会，以提高其主动性和积极性。</p><p class="ql-block">（3）关注家庭教育，形成中学生心理健康教育的合力。</p> <p class="ql-block"> 通过此次学习，我们对中学生的心理健康现状有了一个更为清晰的认识，同时也明确了我们之后进行教育教学工作的方向。中学生的心理健康至关重要，需要学校、家庭和社会三方形成合力，为学生创造良好心理氛围，全面提高学生的综合素质。</p>