<p class="ql-block">8月27日上午，紫市镇新蕾幼儿园组织教职工进行了“新型冠状肺炎疫情防控应急模拟演练”。会上，园长再次强调疫情防控工作的重要性，对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署，并强化了各环节的职责分工。使全体教职工熟悉应急处置具体过程，对突发事件做到镇定、反应迅速、避免恐慌。同时，提高全体教职工的应急处置能力，了解应急具体流程，促进幼儿园防控工作规范化、制度化、科学化。</p> <p class="ql-block">防疫物资到位</p><p class="ql-block">演练前，我们的防疫物资有：额温枪、口罩、一次性手套、消毒喷雾器、84消毒液、75%医用酒精、消毒洗手液、肥皂等等一应俱全。</p> <p class="ql-block">分场景演练流程</p><p class="ql-block">场景一：教职工入园检测（扫粤康码入园 、测体温、免洗手液洗手、脚底消毒……）</p> <p class="ql-block">场景二：家长送孩子入园。</p><p class="ql-block">1.家长送孩子至缓冲区 ，随即离开。幼儿入园测量体温 ，保持1米间距排队。</p> <p class="ql-block">2.值班老师第一时间对幼儿进行测量体温，并做好记录，体温正常方可入园 。</p> <p class="ql-block">3.值日老师为幼儿进行脚底消毒。</p> <p class="ql-block">4.幼儿进园后，到洗手区的流动水下按七步洗手法洗手。</p> <p class="ql-block">5.待值日老师确认孩子们一切正常，班主任迎接幼儿 ，并对幼儿进行第二次测体温 。</p> <p class="ql-block">场景三：幼儿入园前发现异常</p><p class="ql-block">遇到孩子测量体温异常，启动应急预案，将孩子安置隔离室再次测温，若体温持续异常，由家长带孩子离园，并对隔离室消毒。</p> <p class="ql-block">1.遇到孩子测量体温异常 </p> <p class="ql-block">2.再次测温</p> <p class="ql-block">3.家长带领幼儿离园</p> <p class="ql-block">4.对隔离室进行消毒 </p> <p class="ql-block">场景四:幼儿发烧应急演练</p><p class="ql-block">教学活动时，发现一名幼儿出现异常情况，班主任立即检测幼儿体温，体温38度。值日老师立即将幼儿带到隔离室隔离观察，并向家长了解情况 。待保健老师证实了幼儿发烧并伴有咳嗽后，马上将情况上报园长，园长立即启动疫情防控处置应急预案。</p> <p class="ql-block">家长到达后，带幼儿到定点医院发热门诊就诊。随后，班主任继续了解幼儿就诊的情况做好跟踪记录。</p> <p class="ql-block">幼儿送医院后，保健老师对隔离室及隔离室内幼儿所接触的所有物品进行清洁、消毒处理。值日老师立即对该幼儿所在班级、幼儿经过的地方、接触的物品进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">场景五:离园环节</p><p class="ql-block">幼儿离园时，分年龄段、分班级错时离园。班级老师带领幼儿有间隔有序的来到校门口等待家长的到来 。</p> <p class="ql-block">1.一天愉快而又丰富的幼儿园生活结束了，孩子们离园后，老师对室内及走廊的环境、物品进行消毒工作，并做好记录。</p> <p class="ql-block">2.确认班级无人后，老师关闭所有窗户，在离开时，打开班级紫外线消毒灯，进行室内消毒，保证干净无病毒的教室，迎接孩子们的到来 。</p> <p class="ql-block">本次应急演练，使全体教职工、幼儿及幼儿家长熟悉疫情期间开学后一日生活各环节。提高教职工对突发传染病的应急处置能力，建立园所快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延，为全体幼儿和教职工的生命健康保驾护航。</p>