融合创新 和谐共生 -----泉州市奕聪中学携手北京四中网校启动“智慧课堂教师专项培训”

随遇而安

<p class="ql-block">  “黄奕聪慈善基金会”捐助泉州奕聪中学“智慧课堂”项目,自5月份落地以来,学校高度重视,各环节按计划稳步推进。</p><p class="ql-block"> 2021年8月27日,泉州市奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”活动,在依山面海的大美侨乡泉州市奕聪中学拉开序幕。</p><p class="ql-block"> 此项目旨在推进信息技术赋能学校教育的融合应用,落实《中国教育现代化2035》文件精神,以大数据人工智能技术为触点,构建智慧课堂,利用数据优化教与学的生态结构,营造为创新而准备的智慧课堂教学环境。</p><p class="ql-block"> 出席现场会的有泉州市奕聪中学校长黄向荣、副校长邱劲松、赖东龙;北京四中网校教研总监王伟平、项目主任严春梅以及教研院专家范泽灏、杨湘华。初一、初二、高一年段64名教师参与此次培训。</p> <p class="ql-block">  邱劲松副校长主持会议。黄向荣校长在致辞中明确表示,推进“智慧课堂”建设,是学校八项工作的重中之重。他介绍了项目从前期调研到后期落地的过程,应倍加珍惜机遇,全力以赴配合。自签约以来,社会反应积极,助力学校完善资源环境建设。黄校长坦言,奕聪中学虽是泉州市信息技术应用2.0示范校,但教师队伍课堂教学信息化从应用到创新,亟待提升。项目落地,是雪中送炭。要求参训老师经由培训,实现从了解、使用到应用的“三级跳”。 为确保团队架构的坚固,学校成立了专项工作领导组,黄校长亲任组长,学校相关领导、年级段长、网校项目主任都在工作组任职负责,并向教师们提出四点要求,让老师们静下心来,认真学习,以饱满的热情迎接挑战,共赢未来。</p><p class="ql-block"> 黄校长的致辞,始终遵循“以人为本,和谐发展”的办学理念,充分展现了求真、诚实、善予、合作的在工作作风。</p> <p class="ql-block">  北京四中网校教研总监王伟平,以翔实的案例,从设计原理到实际应用,给参训老师进行了深入浅出的介绍,缓解老师的畏难情绪。他用“导航仪”进行类比,诠释“智慧课堂”的技术基础是透过师生的教学数据采集及分析,引领教学方向,直击教学痛点,提供个性化的教学方法,使教学有的放矢,事半功倍。教学平台汇集了科技、教师、教研专家的智慧,以数据影响教学过程,推动信息技术与常态化教学的融合。</p> <p class="ql-block">  赖东龙校长宣读了此次培训的考评方案,并请参训教师遵照执行,积极配合。</p><p class="ql-block"> 严春梅主任对本学期的工作进行了安排,她明确了四个阶段的目标任务:培训阶段,参训老师熟悉北京四中的教学理念、教学模式、平台资源;实操阶段,学会操作及应用;提升阶段,通过小组合作学习的方式熟练运用;展示阶段,总结收获,分享成果。同时,项目组将以日志的形式给每位老师建立成长档案,用大数据记录过程,跟踪反馈。</p> <p class="ql-block">  接着,紧锣密鼓的培训活动即刻展开。范泽灏老师带领大家进行了团建,丰富多彩的拓展活动调动了大家的积极性,老师们踊跃参与,尽情释放活力,摩拳擦掌,纷纷表示顺应教改趋势,与时俱进,期待有所作为。</p> <p class="ql-block">  严春梅主任对智慧课堂的教学设计及平台资源的利用,信息技术与常态化教学的融合,进行了培训,老师们表示收益良多。</p> <p class="ql-block">  下午的平台实操培训,老师们克服畏惧心理,全情投入,从上机操作到完成规定任务,虽然并不轻松,但最终全员过关。课后的分享卡上,老师们留下的是满满的欢欣。</p> <p class="ql-block">  数字未必是冰冷的。重要的是在数字里看见“人”,给教育加点儿科技想象,技术会让教育虚实相生,让万物情感互联。</p><p class="ql-block"> “问渠那得清如许,为有源头活水来。”四中网校活水的引流,将会给奕聪中学注入创新元素,在“鲤城”泉州,助力更多的“锦鲤”跃过龙门,实现梦想。 </p>

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