<p class="ql-block"> 为应对新型冠状病毒肺炎疫情防范和控制疫情在学校爆发，全面提高学校传染病的应急反应能力,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源，维护学校正常的教学秩序，东关学校教育集团8月27日进行了新冠肺炎疫情模拟防控开学演练。</p> <p class="ql-block"> 本次演练预设了师生入校、模拟课堂、课间下楼、错峰上厕所，以及错峰放学等。</p> <p class="ql-block"> 首先，政教处组织参与演练的全体教职工在校园内召开新冠肺炎疫情模拟防控演练会议，再次学习《疫情防控应急演练方案》，强化职责，明确要求，对演练流程作详细的解读以及教师提出的疑问进行解读。</p> <p class="ql-block">场景一：入校</p><p class="ql-block"> 8月27日下午4:30全体教职工各就各位，总指挥宣布“东关学校新冠肺炎疫情模拟防控演练”现在正式开始。</p><p class="ql-block"> 教师模仿学生按照要求在校门口的标线，间隔1米以上，依次入校，校门口检验学生体温表、迅速检测体温，消毒确保入校流畅。</p> <p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。当发现学生体温异常时，迅速用额温枪进行第二次复测，如体温依旧异常，由隔离人员第三次用水银温度计对学生体温进行检测。如有异常，迅速带到学校西边车棚隔离，并通知家长和相关部门。</p> <p class="ql-block">场景二：课堂</p><p class="ql-block"> 如果学生在教室上课过程中出现不适，马上询问该生情况，进行体温检查，体温测量超过37.3℃，有疑似“新冠肺炎”症状，上课老师立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知班主任并第一时间上报给校长。</p> <p class="ql-block"> 防疫员及时将“学生”临时带至隔离室处理。</p> <p class="ql-block"> 专人对教室进行清洁消毒，对体温异常学生的用品收纳、消毒。</p> <p class="ql-block"> 隔离室内，由防疫员对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录，根据情况上报！</p> <p class="ql-block">场景三：如厕</p><p class="ql-block"> ● 错峰上厕所 ●上厕所学生前后间隔1米，从入口进，出口出。不得拥挤，出来后要洗手，洗手要按七步洗手法进行。</p> <p class="ql-block">场景四：课间</p><p class="ql-block"> ● 课间下楼 ●各班错峰下课、学生下楼梯时靠右行，前后间隔1米，不得打闹喧哗。</p> <p class="ql-block">场景五：放学</p><p class="ql-block"> ● 错峰放学 ●拿班牌学生在前领队离后排学生1.5米远，后排学生成四路纵队前后间隔1米，班主任领队放学，放学时要求队列整齐、不得喧哗打闹，到各班家长接送区后在解散。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。千言不如一行，万语不如实干！</p><p class="ql-block"> 此次演练各部门分工明确、行动快捷且平稳有序，措施得当。为学生返校后的突发事件处理工作积累经验，同时提高了“新冠”的防范意识和应急处理能力，为安全返岗复学保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控不放松，开学演练更放心！时刻准备，平安校园等你归！</p> <p class="ql-block">编辑：孙伟茹</p><p class="ql-block">审核：齐会雪</p>