众人拾柴火焰高 <p class="ql-block"> 一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。2021年8月27日早上，全乡三年级语文教师聚在一起进行了9月份的集体备课。在每一位教师认真学习钻研教材的基础上，各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。在我们共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。</p> 集体研讨，制定计划 个人备课 模拟课堂，精彩展示 集体研讨，形成共案 <p class="ql-block"> 模拟课堂过后，我们对每位老师的课的优点和不足进行了点评。主要问题有以下几个方面:</p><p class="ql-block">1.所设课堂教学不符合学情。</p><p class="ql-block">2.展示图片与所讲内容不符。</p><p class="ql-block">3.包讲过多，学生参与较少。</p><p class="ql-block">4.课堂上无效语言过多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过集体备课，老师们认识到备课中的不足，并且虚心听取意见和建议，对自己的课件和教案进行了修改，最终形成适用于全乡的学情的课件和教案，缩减了教师的备课时间，使课堂效率提高。</p>