以劳育美 悦享成长 ___五(2)班走进学农基地劳动纪实

榴莲

<p class="ql-block"> 劳动创造美好生活是每个劳动者的美好追求,但随着物质生活水平的提高,当今小学生参与劳动的机会大大减少,必须增加学生参与劳动教育的机会。根据中共中央、国务院&lt;关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见&gt;文件精神要求,中小学要通过劳动教育。开展新形势的素质教育活动,让学生亲自动手实践,磨炼意志品质,锻炼生活技能,让劳动润泽每个学生的心灵。为此我们学校开学初,就精心开垦出了一块土地,作为同学们的学农基地,让学生亲身体验劳动生活,提高学生的劳动认知和劳动能力。</p> <h3>  走进学农基地,同学们认真听张主任讲解劳动中应该注意的事项。</h3> <h3> 劳动开始了,看!同学们干得多卖力!</h3> <h3> 秧苗栽种后,同学们每天为秧苗浇水。</h3> <h3> 为秧苗搭架、松土、除草。</h3> <h3> 秧苗渐渐长大,长出了果实。</h3> <h3>  品尝劳动的收获,同学们开心快乐!</h3> <h3>  生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。在学农活动中,不仅有身体力行的劳动体验,更有劳动带来的乐趣,让同学们体验到了劳动的艰辛,激励孩子们不断拼搏,锐意进取。</h3>

劳动

学农

秧苗

同学

学生

体验

生活

基地

创造

中共中央国务院