《中国好老师》学习有感

雪莲

聆听中感悟学习中成长 实验小学 ——李雪莲 2021年暑假由于疫情原因，我们线下的学习改成了线上学习。本着“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本的原则，我步入了“中国好老师”的育人大讲堂。在这场如沐春风、如润秋雨的文化盛宴中，教师们留下了他们的足迹与智慧、留下了他们的成长与感动..... 小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生，重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生，要深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界。 我知道要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。 家校沟通的形式多种多样，作为班主任老师应结合具体的情况，选择不同的方式与家长进行沟通，沟通是一门艺术，也是教师取得良好教育效果的保障，同时良好的沟通能力也是教师工作能力的体现。作为班主任，要想与家长形成家校教育合力，就必须高度重视与家长的有效沟通。掌握必要的方法是必要的，也是沟通取得实效的关键。在工作中，和家长交流的时候，我觉得应该把握两条原则:一是尊重:尊重是家校沟通取得成效的前提，基础，也是保证。因此，作为班主任老师在任何情况下，态度都要诚恳，友善，特别当遇到问题时，要沉得住气，先问清原因，再提出解决问题的方法。与家长沟通，一定要用思想影响思想，用智慧启迪智慧，要让家长觉得你的做法，你的说法，你的想法确实高人一等，快人一步。同时，不论家长对你态度如何，一定要微笑面对，不要有态度，不要有想法，要相信家长是尊敬老师的。二是真诚:我们请家长或希望家长配合学校做什么，应该用商量、建议的口吻，对孩子的评价一定要客观、全面，既要肯定优点与进步，也要真诚地提出不足之处。在谈孩子的缺点时，要根据情况，区别对待。 做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。