为提高学校疫情防控和应急处置能力，确保开学工作安全、平稳、有序进行。8月27日上午，我校再次开展了疫情防控实战应急演练。 演练活动开始前，学校疫情防控领导小组组长进行了安排部署，就本次演练方案进行了详细解读，对全体参与人员进行了明确分工，并嘱咐大家注意做好个人防护。 整个演练过程分别模拟了师生入校扫码、体温检测、距离间隔、场所消杀、教室就坐、突发情况处理等多个环节。各小组人员全程参与，针对演练中出现的实际问题进行梳理改进，同时结合实际情况进行流程优化，确保方案可操作性、合理性、科学性。 入校演练 首先，学校门口设置了两个进校闸口，学生按照班级通道依次进入校园。演练中，“学生”保持前后一米五的距离有序等待，值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行第一次测温，进入教学楼后红外线体温仪进行二次测温。对于体温异常的“学生”，值周教师能迅速地将其带入隔离室再次测温，联系其家长。 入班演练 入班后，班主任进行开窗通风。 <p class="ql-block"> 进入教室，学生间隔1米以上，班主任对学生进行体温检测，并记录到晨午检记录表中，体温全部正常，等候上课。</p> 异常处置演练 入校二次测温中如发现有体温高于37.3C的师生，马上由专人负责将体温异常人员带入复检点再次检测，如正常则进入教学楼。体温异常则由专人负责，联系班主任和家长到就近定点医院进行隔离诊断。 <p class="ql-block"> 课上如有学生体温超过37.3摄氏度，询问学生的情况，马上联系校医，带入观察室进行复测，同时通知防控领导小组。然后指导其他学生间隔1米以上的距离，有序到室外到操场进行活动，学校消杀人员立即关好教室门窗，进行杀毒处理。30分钟后开窗通风，老师再带领学生进入教室。</p> 此次疫情演练，全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校对疫情的实现操作能力，为我们打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心，更好的为全体师生的身体健康保驾护航。