新学期，新希望——谷洲镇小江学校2021年秋季开学通知

安心

尊敬的家长、亲爱的同学们：        大家好！       愉快的假期即将结束，带着新的希望，新的憧憬，我们即将迎来新学期，又将踏上新学习之旅。在新学期里，小江小学全体教职员工将以满腔的热情积极投入工作，以高度的责任心和专业的态度与家长们共同努力为孩子们营造一个健康快乐的学习成长乐园！为使新学期工作更好地开展，现将开学事宜告知如下: 根据市、县教育局发布的《2021年秋季开学工作方案》相关精神，全市中小学2021年秋季学生报到时间确定为9月1日(星期三)。为做好开学疫情防控工作，确保师生的身体健康和生命安全，已在校内进行一次全面的卫生大清扫和消毒。现结合我校实际，将有关事项通知如下： 一、开学时间 　　2021年9月1日(星期三)，实行错时错峰报到。 一年级新生、二年级: 8:00-8:40报到； 三年级、四年级: 8:40-9:10报到； 五年级、六年级: 9:10-9:40报到。 注:请所有学生务必严格按照各班具体返校时间到校，9月2日(星期四)正式上课。 二、学生须知 　　1、一年级新生: 以户口簿为准，必须年满6周岁（2015年8月31日前出生）的儿童，携带好入学儿童和法定监护人的户口簿原件、预防接种查验合格证(由现居住地的镇卫生院开具)以及14天健康记录表。 2、其他年级学生: 带好暑假作业、素质报告手册以及14天健康记录表暂时到原班主任处报名。 3、报到当天，按上级防疫部门要求进行健康码、行程码、承诺书以及亲属的新冠疫苗接种记录查验，请做好资料准备。符合接种年龄的学生（12周岁及以上）必须在开学前在县内医院（最好是谷洲镇卫生院）完成疫苗接种，才能正常入学报到注册。 三、师生返校要求 1.教职员工及学生分三类情况返校返岗 (1)本人或同住家人有健康码为红码或黄码尚未解除的，暂缓返校，并及时向学校及当地社区(或村委会)报备，待转为绿码后方可返校。 (2)报到前14天内有中高风险地区所在城市旅居史的应向当地社区或村委会主动报告，实行居家健康监测7天、开展两次核酸检测，凭开具的居家健康监测证明、48小时内的核酸检测证明返校。 (3)有发热、咳嗽、腹泻、嗅觉(味觉)减退、皮疹等症状的师生员工，暂不返校，向学校及时报告，不得隐瞒。治愈后持医疗机构开具的复课证明返校。 2.报到当日，必须持有本人或监护人签字的《邵阳县教职员工及学生返校前14天的健康状况》，查验两码和体温，正常方能入校报到。 3.所有学生要于8月30日将健康码和行程码截图报给班主任，班主任汇总后将情况报给学校。 4.报到当天请陪同家长及学生严格遵守学校有关防疫要求，疫情期间进入校门人员一律佩戴好口罩，车辆一律不能进入校内。注意与他人保持一定距离，往返途中尽量避免乘坐公共交通工具。 5.符合接种条件的师生员工正式开学前完成新冠病毒疫苗第二剂接种，做到“应接尽接 ”。 四、物品准备篇 1. 准备开学用品，营造仪式感       对于新学期的生活来说，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品和生活用品，提前备好口罩等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。 2.检查作业完成情况，查漏补缺       提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子提早查漏补缺，高质量完成作业。 3.电子产品的断舍离       开学在即，建议逐步减少每日使用电子产品的时间与次数，将孩子的注意力转移到努力提升自身能力的各个方面，练字、阅读、运动、家务等都是不错的选择。与孩子正式签署一份电子产品的使用契约，严格遵守，培养契约精神。 五、心理准备篇 1.为孩子提供安静的“收心”环境       马上就要上学了，家长最好按照孩子学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。       按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。 2.与孩子一起回顾假期生活       家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。       可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。 3.帮助孩子收心，回归日常状态       假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。       家长们不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。 4.与孩子一起制定学习计划       家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。       制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。 5.读懂孩子情绪       经过暑假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。       家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流，更会达到润物无声的教育效果。 学校师资 　　小江学校虽是个较偏远的乡村小学，但这里的师资力量雄厚，教师工作认真负责，师生情谊十分深厚，对待学生，爱生如子。 暑假期间，在李占杨校长的带领下，全体教师人员统一到校，进行防溺水安全隐患排查，落实到家家户户 防溺水走访荣誉展示 　　在小江全体师生的共同努力，共带进步下，学校各年级学生成绩显著 爱生如子 　　课外活动时期，小江学校教师与学生课后谈心，携手游戏，更是学生的良师益友 新的起点，新的希望小江学校全体教师欢迎学子的到来希望小江学子们脚踏实地，砥砺前行，遇见美好，遇见温暖。