根据我园的演练方案，做好开学后幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高全园师幼的防范意识和应急处置能力，确保开学安全，于2021年8月25日下午行全体教职工开展了疫情防控应急演练。<div>一、演练目的</div><div> 针对当前新型冠状病毒防控形势日趋严峻，为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育部门的指示精神，提高各级各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护师幼的身体健康，切实提高师幼防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展。</div><div>二、演练时间及地点</div><div>时间：2021年8月25日下午14:00分</div><div>地点：昆明市盘龙区新迎第二幼儿园</div><div>三、演练情景一——教师入园检测</div><div>教师佩戴口罩提前到岗做好准备，测量体温，然后接受晨检消毒，对幼儿园进行全面消毒。<br>教师排队入园，间距1米</div> 出示健康码及行程码 进行测温并手消 演练情景二——幼儿入园流程演练<div> 幼儿在家长陪同下在门口等待接受第一次测温检查，家长不允许进入园内，由班主任教师在门口接待，检查合格方可进入园内大厅保健医进行二次检查。幼儿入园，家长间距1米扫入园码，幼儿间距1米等候测温，测温后无异常，小朋友与家长告别，老师带小朋友入园到大厅晨检！<br></div> 演练情景三——课堂突发情况演练<br> 入园后，活动过程教师监测一名幼儿有不舒服，和发热症状，立即护送发热幼儿到隔离室进行观察，并通知疫情防控领导小组与家长。<br> 幼儿园接体温异常幼儿的家长需在在大门口等候幼儿，组长询问家长幼儿近期接触史和身体状况建议家长附近医院就医。留观室人员将幼儿儿送到大门口交给家长，保健医对该幼儿进行追踪记录。 下午离园，家长来接幼儿需在门口接幼儿放学。 演练情景四——离园后，室内，户外，隔离室消毒环节<div> 幼儿离开幼儿园后，班级教师进行桌面擦拭消毒，采用清—消—清流程，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用15分钟后（疫情期间作用30分钟后），第三遍用清水擦拭。<br></div> 保健医对消毒环境监测评估 演练结束后，组长及保健医组织相关人员进行演练小结，对应急预案进行完善。此次演练中，这一系列工作都能高效快速、有条不紊的依序进行，在实战演练过程中，所有参加演练的教职员工态度认真、细致到位，取得了非常好的演练效果，充分熟悉了疫情防控工作的各项流程。这次演练活动只是一个开始，只有秉承认真严谨的态度，不断细化操作，加强家园联防联控，才能将疫情阻挡在校门之外，确保全园师幼的生命健康和安全！ <p class="ql-block">文字供稿：陶永佳</p><p class="ql-block">图文编辑：胡永芬</p><p class="ql-block">审核：张艳</p>