<p class="ql-block"> 教师是教育发展的第一资源，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代使命。根据湛江市总工会、湛江市教育局《关于举办第三届湛江市中小学青年教师教学能力大赛的通知》精神，为提升我区幼儿园青年教师的政治思想素质、教学能力和业务水平，夯实青年教师的教学技能，促进各园所信息技术与学科教学的融合创新，霞山区教育局于2021年8月25日在湛江市第六幼儿园举办了第三届幼儿园青年教师教学能力大赛活动。</p> 领导专家评委团队 <p class="ql-block">出席本次大赛的领导嘉宾有：</p><p class="ql-block">霞山区教育局教研室负责人——朱劲生主任、<span style="font-size: 18px;">霞山区教育局教育股张蕊股长以及</span>区各参赛园的园长和部分老师们。</p><p class="ql-block">担任本次大赛的专家评委老师有：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">陈远冰，原湛江市教育局机关党委副书记，本次大赛答辩环节的主评委。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">黄洪波，湛江市第二十二中学副校长，中学信息技术高级教师，广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师培养对象，湛江市信息技术名师工作室主持人。负责</span>说课环节中的信息技术点评。</p><p class="ql-block">张丽，原湛江市第一幼儿园园长，市学前专委会副理事长,本次大赛说课环节的主评委。</p><p class="ql-block">林华，湛江市机关第二幼儿园副园长，幼儿园高级教师，南粤优秀教师、湛江市首届最美幼儿教师。</p><p class="ql-block">张素民，南海舰队机关幼儿园第一分园园长，高级教师，舰队教师职称评审评委</p><p class="ql-block">王晓春，南海舰队机关幼儿园第二分园园长，高级教师，湛江市学前教育专委会成员，海军及舰队教师职称评审委员。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">曹杨波，霞山区教育局艺术教研员，广东省音乐教育学会理事，霞山区舞蹈家协会副主席。本次大赛特长展示部分的主评委。</span></p><p class="ql-block">张志雄，湛江市第二十五小学教师，湛江市美术名师工作室主持人，湛江市小学书法教育骨干教师，2020.12被岭南师范学院聘为“粤西美术教育研究中心”研究员。本次大赛书法项目的主评委。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师教学能力大赛不仅是一次教师基本功的大比拼，也是一次体现教育理念、展示教育风采、实现教师自我发展的大好机会，更是提升教师专业素养和业务水平的有力措施。为更好贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3–6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》及《广东省幼儿园一日活动指引》的精神，结合新冠疫情防控需要，本次大赛采取综合素质答辩、说课和才艺展示三种形式进行，从参赛教师们的仪容仪表、教育观、儿童观、口语表达、活动设计能力、教育机智及才艺等多方面对教师们进行一次综合性考核，充分体现了新时期幼儿教师的专业素养和能力水平。</p> 比赛现场精彩回顾 <p class="ql-block"> 踏着秋日清晨和煦的阳光，参赛教师们怀着既兴奋又紧张的心情，早早地来到了六幼开始了赛前准备工作。</p> <p class="ql-block"> 一、备赛环节</p><p class="ql-block"> 参赛教师在候考场等候，比赛开始后依次按照抽签顺序进入备考室抽题、备考。</p> <p class="ql-block"> 二、答辩环节</p><p class="ql-block"> 综合素质答辩主要考察教师对当前学前教育存在现象及教育热点问题的理解分析，综合考验教师的教育观、儿童观以及对所学专业知识的综合灵活运用能力。</p><p class="ql-block"> 赛场上的老师们从容淡定、针对抽中的题目，在较短时间内冷静分析，简要清晰地表述着自己的观点和策略。</p> <p class="ql-block"> 三、说课环节</p><p class="ql-block"> 说课主要考察教师对五大领域各学科内容基本特点和关键经验的把握，对幼儿的学习方式和特点、不同年龄段幼儿发展水平的了解以及灵活融合信息技术手段，创造性地开展教育教学活动的能力。 </p> <p class="ql-block">大班科学活动：风</p> <p class="ql-block">大班语言活动：天上的动物园</p> <p class="ql-block">大班语言诗歌：爷爷为我打月饼</p> <p class="ql-block">大班社会活动：重阳节</p> <p class="ql-block">大班科学活动：秋天的落叶</p> <p class="ql-block">中班语言故事：上中班的第一天</p> <p class="ql-block">中班健康教育活动：我的身体</p> <p class="ql-block">大班科学活动：好玩的磁铁</p> <p class="ql-block">大班美术活动：我的家</p> <p class="ql-block">中班数学活动：5的序数</p> <p class="ql-block">大班语言故事：小蝌蚪找妈妈</p> <p class="ql-block">大班科学活动：明亮的光</p> <p class="ql-block"> 四、才艺展示</p><p class="ql-block"> 幼儿教师不仅要具备观察能力、沟通能力、组织教育活动的能力、环境创设等专业能力，琴棋书画、弹唱跳、讲故事等专业技能也不可或缺。本次大赛才艺展示包括书法项目（硬笔、毛笔）和特长展示两部分。</p> <p class="ql-block">书法比拼</p> <p class="ql-block">专注书写的老师们</p> <p class="ql-block">作品欣赏</p> <p class="ql-block">特长展示部分</p> <p class="ql-block">优美悦耳的朗诵、轻盈曼妙的舞姿、雄壮大气的歌声、精彩有趣的故事讲述……样样彰显出了教师的专业魅力。</p> <p class="ql-block"> 三个环节的比拼均彰显出了参赛教师扎实的教学基本功以及热情洋溢的风采。本次大赛活动既是学习也是展示，更是锤炼，老师们借此契机，相互学习，不断提高，提升自身的专业素养。</p> 专家领导点评总结 <p class="ql-block">黄洪波校长点评说课中的信息技术：</p><p class="ql-block">1、信息技术操作能力比以往大大提高；</p><p class="ql-block">2、课件颜色、画面、风格与说课主题贴切；</p><p class="ql-block">3、信息技术在课堂中的融合体现得不够。针对怎样进行信息技术在课堂中的融合和切入，黄洪波校长提出可从情景、难点和小结三个部分进行有效融合。</p> <p class="ql-block">陈远冰老师点评答辩环节：</p><p class="ql-block">1、选手们答题都方向把握较好，没有偏题跑题；</p><p class="ql-block">2、老师们综合能力较好，能结合运用到《指南》、《纲要 》、《规程》和政策性的文件到现场答辩中；</p><p class="ql-block">3、临场发挥比较好，面对评委老师的提问都能及时给出回答；</p><p class="ql-block">4、能分析案例中的原因，给出贴切的做法，但做法的依据是什么，没能分析到位。老师们的专业理论还需要加强学习。</p> <p class="ql-block">张丽园长点评说课环节：</p><p class="ql-block">1、老师们的说课的框架较清晰，能在规定时间内完整地一次活动设计的解说。</p><p class="ql-block">2、但对教材的分析稍微欠缺，对幼儿的分析，非智力因素一块也要关注，如：兴趣；对幼儿的关注要到位。</p><p class="ql-block">3、对目标的表述都能从三维目标出发，专业素质较强；活动目标要注意几点：</p><p class="ql-block">第一，目标的主体要一致，统一以教师为主体或以幼儿为主体。</p><p class="ql-block">第二，目标的可操作性要强，具体阐述在活动过程那一部分完成此条目标。</p><p class="ql-block">第三，还要突出领域学科的要求，如：数学，感知……；科学，探究……；艺术，感受……等等。</p><p class="ql-block">4、教法和学法的表述要严谨。</p><p class="ql-block">活动过程，要说出这样做的意图是什么，记住“理论依据必须说，重点内容重点说，难点内容详细说”。</p><p class="ql-block">6、活动延伸：可延伸到下一个活动、区域、家园共育、环境布置等方面。</p><p class="ql-block">7、语言特色：仪容仪表、语言表达、态势神情要注意，选材方面也要注意。</p> <p class="ql-block">张志雄老师点评书法：</p><p class="ql-block">1、幼儿教师能写出一手这么好的字，真的很了不起。</p><p class="ql-block">2、但落款要多样；</p><p class="ql-block">3、书写时记住“中宫紧缩”原则。</p> <p class="ql-block">曹杨波老师点评才艺展示：</p><p class="ql-block">1、注意舞台的感觉，上了台报幕后不要再有多余的小动作；</p><p class="ql-block">2、选择适合自己表演的作品，考虑作品自己能不能驾驭；</p><p class="ql-block">3、在舞蹈音乐选用方面，尽量选择乐曲，不要选择流行歌曲；</p><p class="ql-block">4、巧用舞蹈道具，获得更好的表演效果。</p> <p class="ql-block">朱劲生主任总结本次大赛：</p><p class="ql-block">1、各个幼儿园高度重视，早早对参赛老师进行了针对性的培训。</p><p class="ql-block">2、全区幼儿园教师的专业能力相比上一届的比赛得到很大提升。</p><p class="ql-block">3、公办园引领带头发挥作用，民办园协同并进。</p><p class="ql-block">最后提出两点希望：</p><p class="ql-block">第一，公立园继续加强理论学习，加强校本园本课程开发，加强园本培训，促进去幼教向更高质量发展。</p><p class="ql-block">第二，民办园也要加强老师的专业理论学习和园本培训，更新办园理念，提高老师的专业水平，做到与公立园齐头并进。</p> <p class="ql-block">陈永贞园长总结：</p><p class="ql-block">作为本次大赛协办园的东道主，陈园长在最后以精简的“两句话”做出总结：</p><p class="ql-block">1、迟来的欢迎。</p><p class="ql-block">2、特别的感谢。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> 激动人心颁奖瞬间 <p class="ql-block"> 经过了一天激烈的较量，12位教师各显神通，展现了自我风采，最终取得了优异的成绩，本次大赛评选出二等奖7名，一等奖5名。</p> <p class="ql-block">一等奖获得者</p> <p class="ql-block">二等奖获得者</p> <p class="ql-block">领导嘉宾、专家评委与参赛教师们留影</p> <p class="ql-block"> “打造幼教专业精英，彰显幼儿教师魅力”，霞山区第三届幼儿园青年教师教学能力大赛圆满落幕。本次大赛不仅仅展现了霞山区幼师的风采魅力，也进一步激发了教师自觉学习、更新理念，磨炼内功的兴趣，从而加快了教师成长的步伐，使之成为推动学前教育事业高质量发展的中坚力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：陈婷婷</p><p class="ql-block">图片来源：吴海敏</p><p class="ql-block">审核：张洁、陈永贞</p>