<p class="ql-block"> 按照教育局工作部署，结合“三新”工作情况，稳步推进我县各高中学校教育教学工作，教育局决定召开全县面对新教材、新高考有效提高课堂教学效率，农安县教育局和教师进修学校共同组织在十所高中开展“同课异构”教学研究活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2021年8月24日全县九所兄弟学校的业务领导、参赛教师以及各校高三数学学科骨干教师齐聚我校，进行2021年全县高中“同课异构”数学学科的教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育局和进修学校各位领导对此次教研活动高度重视。教育局张永明副局长，进修学校张健校长、鞠国民副书记、高中教研室张洪义主任、刘淑梅主任、教育局高中科王磊老师等领导莅临我校，在徐卫家校长、周殿平副校长、刘国良副校长等人的陪同下，走进了数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 农安高级中学全体师生积极配合，以最饱满的热情、最崭新的精神面貌和最清新的校园环境来迎接尊贵的客人。确保此次活动顺利圆满完成。</p> <p class="ql-block"> 此次数学同课异构的课题是《数学的奇偶性》。</p><p class="ql-block"> 2021年高考数学全国卷命题，落实高考内容改革总体要求，贯彻德智体美劳全面发展教育方针，聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向。试题突出数学本质，重视理性思维，坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际、学以致用，关注我国社会主义建设和科学技术发展的重要成果，通过设计真实问题情境，体现数学的应用价值；稳步推进改革，科学把握必备知识与关键能力的关系，科学把握数学题型的开放性与数学思维的开放性，稳中求新，体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。优化课堂结构，注重课堂互动，探讨问题设置、环节层次与作业有效训练等话题。</p> <p class="ql-block"> 此次活动我校高度重视，校长精心部署，教学校长和教务科科长以及全体高三语文数学外语老师都积极参与，同组骨干教师更是献计献策，细心研课、精心品课、创新上课，力争打造最优秀最高效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 各校参赛教师从新课导入到新课呈现，再到课程设计，各有千秋，精彩纷呈，为我们呈现了一道耳目一新、回味无穷的数学课堂盛宴。我们清楚地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，真正体现了“同中存异，异中求同”的课题理念。</p> <p class="ql-block"> 听课的领导和老师更加的投入去听、去想、去感悟，努力的学习和领略着优秀课堂的风采，大大促进了教师间的相互交流学习。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，使我们深深体会到:“同课异构”的教研模式，为全县高中教师搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台。老师们不拘一格、挖掘潜力，扬人所长，为我所用。为教师们提供了学习借鉴的机会，并促使教师进行大胆而有益的尝试和摸索，所有的老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block"> 通过“同课异构”活动必将开启新学期课堂教学的新征程，它不仅促进了参赛老师深入思考课程、研磨课堂，同时也带动了我们所有高中教师反思自己的教学模式和方法，营造了良好的探索教育教学的氛围。</p><p class="ql-block"> 相信智慧的碰撞定会结出丰硕的成果！相信农安教育的明天会如雄鹰展翅般越飞越高，越飞越远！</p> <p class="ql-block"> 撰 稿: 任百红</p><p class="ql-block"> 摄 影: 王大伟</p><p class="ql-block"> 审 核: 周殿平</p><p class="ql-block"> 总策划: 徐卫家</p>