教育的新世界—朱永新

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每朵乌云背后都有阳光，这句话蕴含了深邃的哲学思想。遇到事情，我们不能只看到其中不好的因素，还要去透视其中的美好因素。

身为教师，更要以身作则。这本书所传达的新教育思想，已使我深深折服。

一个人的精神发育史就是他的阅读史。基本每位教育专家都会向老师传递一个有利于教师专业发展的信号—不断地阅读，不断地写作，不断地反思，不断地实践。对此，我深表赞同。你所选的每一本书籍，对于自己的思想都是一次换血的过程。教育生涯，难免会出现“自我贫乏期”，它需要革新，而阅读是一个最佳的方式。它能让心沉静，与伟人对话，与圣人交流，在无声的思维碰撞中，遇见未知的自己。

在教育这片试验田中，更需要为“阅读”开辟一片精神高地。有时，苦于“应试教育”，我们不得不下大力气去忽略孩子的真实乐趣，并剥夺他们的娱乐和休闲时间，让他们超时去总结，去刷题。如果做的不达标，我们更是会忽略他们的学情，对他们大加挞伐。身为老师，也许我们有时候会忘了初心，过度强化教育收益。于是，我们会忽略孩子内心的需求，去逼迫他们做一些自己不擅长的事情。我们的焦虑因为自身的失职被无端地传染给孩子们。何不阅读，找寻真实的自己，并带领孩子们，在苍茫的星空中找到属于自己的星座，那里面有追求，有诗和远方，有可遇而不可求的财富，有这个喧嚣的世界最沉静的一角，有能让他们开怀大笑的地方，这个地方就是—他们自己。

阅读—找到真实的自己，为自己的心灵安家，不惶恐、不局促，为自己的人生涂抹最靓丽的底色。