<p class="ql-block">时光恰好，初秋相见，</p><p class="ql-block">经过漫长的假期，</p><p class="ql-block">终于迎接萌娃归来;</p><p class="ql-block">幼儿园重启欢乐键，</p><p class="ql-block">你们灿烂的笑脸，</p><p class="ql-block">装点着美丽的幼儿园！</p><p class="ql-block">德仁守望幼儿园于<span style="color: rgb(237, 35, 8);">2021年9月1日</span>正式开学,亲爱的孩子，老师们都想你们了,孩子们记得要准时返回这个温馨、快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起游戏哦</p> <p class="ql-block">由园长牵头，分别组织全园老师召开了新学期的教职工会议，同时保教部门和后勤部门也针对新学期的教育教学工作、防控知识培训、卫生保健消毒等工作进行了全面的部署和安全，都为孩子们在园的健康成长保驾护航！</p> <p class="ql-block">老师们提前为孩子的入园做精心的准备</p> <p class="ql-block">门卫叔叔为孩子们翻新户外的沙池</p> <p class="ql-block">在幼儿园学到什么？？</p> <p class="ql-block">而开学前家长朋友们又可以做哪些……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示</span></p> <p class="ql-block">（一）8月15日（包括当日）后从京外低风险地区返京的幼儿园师生,在京满14天后持48小时内核酸检测阴性证明方可返校；8月15日之前从京外低风险地区返京的师生需保证返校前14天健康监测无异常，持健康宝绿码可以返校。 </p><p class="ql-block">（二）从京外中高风险地区所在县（市、区、旗,直辖市为所在区）或从京外中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗，直辖市为所在区)返京的师生，抵京后实施14天健康监测，在抵京当日及满7天时进行核酸检测;健康监测期满后持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。</p><p class="ql-block">（三）在京师生员工共同居住的家庭成员有前述情形的，师生家庭成员在京满14天、核酸检测阴性后,师生持本人48小时内核酸检测阴性证明方可返校。</p> <p class="ql-block">1、调整作息时间恢复早睡早起、按时午睡的习惯</p><p class="ql-block">2、不要包办，要培养孩子独立能力家长们尽量让孩子自己动手吃饭、穿衣服，独立大小便等，并对孩子给予肯定和鼓励，这样也能增强孩子的自信心。</p><p class="ql-block">3、给孩子一个心理暗示</p> <p class="ql-block">入园焦虑是孩子必经阶段，只要我们了解孩子心理发展需求，对症下药，就能缩短焦虑时间，让孩子快速适应幼儿园生活！</p> <p class="ql-block">一、孩子入园可能出现的问题</p><p class="ql-block">01、怕生</p><p class="ql-block">不愿意与老师和小朋友交往，抵抗交往、躲避。</p><p class="ql-block">02、强烈反抗</p><p class="ql-block">表现为哭闹打人、摔东西、抢玩具等。</p><p class="ql-block">03、尿裤子、尿床</p><p class="ql-block">对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现尿湿裤子的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就可以了。</p><p class="ql-block">04、阶段性体质敏感</p><p class="ql-block">由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。</p><p class="ql-block">05、不愿上幼儿园</p><p class="ql-block">在园表现为：表现为哭闹打人、摔东西、抢玩具等；晚上易哭闹，抵触情绪较大。</p><p class="ql-block">06、生病</p><p class="ql-block">环境变了，集体活动多了，接触的人多了，难免会有些细菌病毒，再就是加上孩子一哭一闹、焦虑，孩子的情绪不好，继而影响身体健康。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、帮助孩子做好入园准备</p><p class="ql-block">01、心理准备</p><p class="ql-block">入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍；要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐。</p><p class="ql-block">02、生活准备</p><p class="ql-block">会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等。</p> <p class="ql-block">03、交往准备</p><p class="ql-block">教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。</p><p class="ql-block">04、行为训练</p><p class="ql-block">培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是一朵鲜花</p><p class="ql-block">让我们一起静等花开吧！</p>