裕安小学综合组教研活动

Agoniゝ〃

教研

老师

综合

课程

暑期

教学

培养

美术组

研讨

新学期

“研研”夏日，大放“艺”彩

　　雏菊微微，馥郁相会，秋天悄然而至；星辰点点，浮沉聚往，银河倾然而下；细浪涓涓，汇流成海，明月欣然而起；八月流火，天朗气清，蝉声依旧鸣鸣。在接近尾声的这个暑期，以音、体、美、小综合为一体的综合组老师们，即便在假期中也依然常怀求知若渴之心，坚持学习、潜心教研，积极为新学期大放“艺”彩而努力“充电”续航、蓄积力量。


　　

　　如何促进学生德、智、体、美、劳全面发展，这是综合组老师们潜心研究的课题。综合组各学科在暑期第一次教研中主题明确，老师们集思广益、各抒己见，在交流中碰撞出智慧的火花，在分享中升华对教育的热忱，在总结中提炼出思想的精华。

多元才艺·音乐组
　　本着“在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的。”的原则，王雅洁老师提出：以声乐、器乐教学出发，培养学生的多元才艺、综合素养、快乐教学为方向，秉承让孩子在学习音乐的过程中，成长为更好的自己为理念而开展教学工作。假期教研主要针对音乐必修和选修课程的安排、节日汇演活动的组织与策划等课题展开讨论。相信在新的学期将会交上一份满意的“答卷”。

蓬勃向上·体育组
　　范有君老师以“体育强，则国强”为目标，正如刚刚落下帷幕的东京奥运会，中国体育健儿奋勇拼搏，斩获88枚奖牌，尤其是一批00后健儿的出色表现，令举国沸腾。他们不但为国家赢得了荣誉，也反映出我国体育事业的腾飞和国民体育素质的提高。体育组的老师们，假期主要围绕开学后两操、体育教学课堂常规及要求等主题进行研讨，为新学期两操、体育课的顺利开展，做好了充分的准备。

创意无限·美术组
　　多彩美术课，以美育全人。学校通过开设美术国家课程，国画、动漫绘画、儿童画等选修课程，让孩子们认识和感知多元的美，以此培养他们的审美情感，以美助德，以美启智，坚持五育并举，培养时代新人。认知美、感知美、创造美的能力助他们开启幸福人生。美术组暑期通过研讨课程已经“描绘”出新学期的发展“蓝图”。徐曼曼老师以《图形的巧妙组合》为主题，在本组内进行了深刻研讨，提出了自己别出心裁的想法：利用物品进行魔术组合，感悟利用改变常规的思维方式进行所产生的艺术效果。学习夏加尔的表现方法，运用魔术组合方式：分解，重新，置换，倒置。罗琦老师作为美术组的新成员，也提出了自己的想法：在课程过程当中，我们可以以画面的表现形式、材料的多样性、画面意义为出发点，材料上，可以让同学们利用多媒材进行组合，从而最大限度的发挥学生的主观能动性，每一幅画面都是学生情的表达，可以通过本节课形式的多样性，去表达自己的思想情感，从而培养学生的思维和性格，让他们觉得美术课不受约束，大胆的尝试，从而培养了热爱美术的情操。

寓教于乐·小综合组
　　小综合组一直采取“寓教于乐”的教学方式，旨在通过新奇有趣的课程或小游戏，来教授知识，引导孩子们探索各个小学科的奥秘，培养他们天马行空的想象力和别出心裁的创造力。但，“教学有法，教无定法，贵在得法”，小综合组始终抱着“空杯心态”，与时俱进，不断优化教学方法和更新教学内容。暑期教研以课标为“蓝本”，认真研讨并领会其要义，力求课堂能达到“形散而神聚”的境界。


　　

　　“红日初升，其道大光。河出伏流，一泄汪洋。”教育的河海蓬勃奔流，我们置身其中，虽为滴水，仍怀抱着投入其中的灼灼理想；裕安小学的“邮轮”扬帆起航，我们有幸同行，虽为“水手”，仍放飞着驶向未来的热切希望。怀抱对教育的热爱与情怀，综合组老师们将不断打磨技艺、钻研教学，为孩子们营造更加生动有趣、精彩纷呈的音、体、美、科课堂。