<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为科学规范有序地开展疫情防控工作，加强开学后疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园幼儿及全体教职工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，我园于8月26日组织全园教职工进行了新冠肺炎疫情防控的专题培训及应急演练活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 首先由周园长就新型冠状病毒传播途径、临床表现以及预防措施等对全体职工进行了培训。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 培训结束后开始了疫情防控演练…</b></p> 情景一：教职工入园 <p class="ql-block">💗<b style="color: rgb(22, 126, 251);">教职工每天早上在家自测体温，并填下体温自测表。体温正常者才能来园。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗教职工入园前，在幼儿园大门口处进行体温检测，并做好记录。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗用消毒水对鞋底部位进行喷洒消毒。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗教职工上交每日体温自测表。</b></p> 情景二：幼儿入园 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗家长将幼儿送至幼儿园大门口，排队准备有序接受晨检入园。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗接园教师使用额温仪， 对准备入园幼儿进行体温测量。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗晨检老师对所有入园幼儿进行晨检。做到:一模：额头、手心;二看:面色神情、咽喉、皮肤;三问:在家饮食、睡眠、大小便;四查:不安全物品。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗发现体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将幼儿劝返，并重测体温做好记录。 值班领导询问家长14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史。</b></p> 情景三：幼儿离园时 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗离园前教师晚检。如发生突然发烧、咳嗽，配班老师立刻带幼儿进行隔离，然后对幼儿进行体温测试。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗报告园领导，并及时联系家长，核查该幼儿14天以内的行踪。让家长带幼儿及时就医。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗由我园信息联络员上报上级相关部门。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">💗措施离园，避免人员拥挤。老师按顺序将幼儿送至幼儿园大门口，手递手交给家长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急预案有了更加具体的认识和实操经验。为开学后的防疫工作打下了坚实的基础。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “演练”不是为了“战斗”，而是为了在意外突发时，能够保障我园师生的身体健康与安全。即使我们都不希望意外发生在身边，也要把演练练到实处。因为，孩子是我们的希望，抗疫是我们的责任。</b></p>