<p> “苟日新，日日新，又日新。”为进一步提高教师素养和专业水平，改革课堂教学，全面提升教育教学质量，青州一中实验学校2021年秋季开学培训于8月26日拉开了序幕。</p> 规范行为 提升素养 <p> 26日上午，刘治平校长带领全体教师学习了《中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为准则》等各项规章制度，引领老师努力做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。为新学年工作的开展保驾护航。</p> <p> 赵苓吉校长带领全体教师学习了樊登读书的两本书。从《高绩效教练》中我们了解了用“G-R-O-W”模式，从目标、现状、选择、意愿四个层次，以提问的方法让对方去想出答案，自我解决问题。</p> <p> 从《西南联大求学日记》中我们看到了许渊冲老先生一生热爱翻译，百岁高龄仍伏案工作。他说，工作就是休息，休息就是工作。他说，要把中国的美变成世界的美。</p> 经验交流 共铸辉煌 <p> 下午，开展了“教育教学工作交流会”。老师们从学科教学和班主任辅导员管理工作进行经验分享，为新学期的教学工作积蓄力量。</p> <p> 张婷老师从“真诚”“真实”出发，重视用组织集体活动来增强班级凝聚力，利用碎片化时间阅读充实自己，与学生共同阅读打卡，共同进步！</p> <p> 陈孟君老师结合自身教学实践，立足学生，贴近学生，鼓励学生多问多质疑，强调学生需要被肯定，要多表扬少批评。</p> <p> 程美迪老师谈到要立足课本，不要让背诵成为学生害怕的事，把背诵放到课堂完成，增强学生的成就感。</p> <p> 曹佳慧老师提出要利用好“班级文件夹”，运用好“背诵统计表”，在上课时要及时观察学生微表情，充分利用小组评价机制，积极调动学生学习热情。</p> <p> 马铭鸿老师认为备课是上好课的前提，充分利用课堂流程卡，注重反思，注重倾听，用心用情，和学生亦师亦友。</p> <p> 张春芳老师说“当学生每节课的眼神紧紧的盯着我们时，成绩不可能差。”她注重创设问题情境，关注学情，关注评价，注重师师合作，师生合作，生生合作。</p> <p> 陈飞老师的“感恩遇见，一路同行”，让我们体会到了她的那颗真诚的感恩之心，她立足课堂，脚踏实地，注重沟通，汇聚点滴，一路前行，一路进步！</p> <p> 郑欣老师表示，要用激情点燃学生知识的火种。采用顺口溜，巧用比喻，编小故事，用多种方式激发学生兴趣，提高课堂效率！</p> <p> 王世永主任，作为初三级部主任，一个从教25年的“老”教师，向专家学习，向新教师学习，向学生学习，尊重科学，坚持创新，服务学生！</p> <p> “青春点燃青春，青春润泽青春，青春遇见青春。”27日上午，史明月老师做了一场别开生面、引人入胜的报告，分享了与学生间动人的教育故事。一扇门、一杯雪梨水、一场大雪、一个个节日、一场病毒的侵袭，都可以作为教育契机，在无形之间建立了规则，树立了班风。</p><p><br></p><p><br></p> <p> “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”学校给老师提供了广阔的经验交流平台和提升空间，我们交流互助，结伴向前。</p> <p> 老师们认真聆听，现场随机抽取教师发言，并适时穿插新教师感悟。</p> 精神引领 潜心教研 <p> “回归教育本真，打好生命底色，让每个生命成为最好的自己”。27日下午赵校长围绕“好的关系才是好的教育”提出：人是不可以被淘汰的，教育是一种成全，用美给孩子开启爱的大门，保护生命让学校成为孩子们愿意待的地方，春风化雨的爱远远超过文正言辞的管教！</p> <p> “一花不是春，孤雁不成行。”我们是一个团结的集体，奋进的集体。28日，各教研组充分发挥集体教研的力量，潜心教研。研究教材，分析学情，反复打磨精品课例，并将课例成果进行展示交流，实现知识结构的多元化和整体优化，提升专业素养。 </p> <p> 为了帮助新入职教师更好地适应课堂，更快地融入集体，在赵校长的带领下，开展了新教师适应性培训，新教师共同观看优秀课堂实录，汲取最需要的营养，促进专业成长。</p> <p> “丹心一片育桃李，满腔热血树栋梁。”我们共同观看了张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上的发言，被她的精神深深感动，我们要学习张桂梅，学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无怨无悔；学习她的爱岗敬业，为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德，治学严谨的锲而不舍，她是当之无愧的时代楷模！</p> <p> “敬业积跬步，初心至千里。”新学期的号角已经吹响，未来路上，青州一中实验学校的全体师生将继续秉持务实苦干的工作态度，砥砺前行，不忘初心，团结一致，奋力拼博，开创更美好的未来！</p> <p>文字编辑：马翠 王香玉</p><p>图 片：焦裕杰</p><p>审 核：马宁</p>