凝心聚力，携手同行——济南泉景中学众行首班工作室班主任培训会

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时光阑珊，转眼已至浅秋。秋，是生命的沉淀，思绪的静美。伴着秋天凉爽的气息，新学期悄然而至。为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任专业水平和职业素养，打造一支素质高、业务精、能力强的优秀班主任团队，2021年8月26日，济南泉景中学举行了2021－2022学年泉景众行首席工作室暨班主任工作培训会。参与本次班主任培训的有冯晓青校长、郑德胜副校长、刘祥主任、杨瑾瑜副主任，全体班主任、副班主任，此外还有新加入泉景大家庭的老师们。此次培训会由郑德胜副校长主持。 此次会议分为六项内容。首先由2018级的五位班主任分享他们的工作经验。刚刚送走毕业生的五位班主任老师依次进行了发言。 刘祥主任担任2018级1班班主任，他以“心如花木，向阳而生”为题，向我们讲述了班级的起点与发展。爱表明了教育者对受教育者的态度，严表明了教育者对受教育者的要求。虽起点艰难，但目标明确，以活动为突破口，树立信心，构建和谐班级。 徐伟卿老师担任2018级2班班主任，他用自己的成长历程告诉我们一位优秀教师该具备的素养。面对家长质疑，精心备课，开放课堂；面对学生问题，从心出发，换位思考。 姜贝老师担任2018级3班班主任，她以“每片叶子都有自己的纹路”为题，用一个个生动的真实故事，向我们讲述了孩子们的蜕变。这源于和学生的随时随地的点对点交流共同，用不经意的话语鼓励激发学生。 张鑫老师担任2018级4班班主任，他风趣幽默，但又心思细腻，是大家口中的“老父亲”。他注重学生的衣着打扮，强调朴素节俭。打动胃，打动心。他常常给孩子们送惊喜，但更重要的是随时发现孩子的情绪变化，进而及时的帮助学生解决问题。 郑洪燕主任担任2018级5班班主任，她向我们讲述了18级学生参与的各项活动，用活动丰盈生命，促学生发展。严格而不苛刻的教育，和谐的关系，浓厚的教研氛围，齐心协力的大局观，是18级团队制胜的法宝。 接着，由2019级、2020级年级主任给大家作了工作总结及新学期展望。 苗芳主任就2019级学生一年来举办的各级各类活动进行了总结，同时，对接下来的初三工作进行了细致的规划设计。 陈新颖主任就2020级学生一年来的活动、学习情况进行了梳理，同时，对接下来一年的工作进行了细致全面的介绍，涉及班主任自身工作，与学科老师的配合，与家长的沟通交流，与学生的深入了解等等。 班会难上？！如何上好班会？这或许是很多班主任的痛点。接下来就由经验丰富的两位班主任老师分享给大家一些方法。 苗方主任以“我的主题教育课”为题，由不同类型的班会课，向大家讲述如何上好主题教育课。一节好的班会：主题鲜明，材料充实，立足教育，形式多样。 郭永梅老师以“班会，教育的主阵地”为题，进行了两点尝试。一是启用学生进行组织开展。二是利用电影进行引入，抛出想要对学生进行教育的方向。于是，就有了“老郭说电影”的特色活动。 面对特殊家长，你是否发怵？那么又该如何更好地沟通交流？接下来，由杨瑾瑜主任进行了经验交流。 从“不自然的笑容”引出，由此发生的一系列的事情让我们感同身受。于是，杨主任有了“做专业的家校沟通者”的思考：解决好情绪问题，是良性沟通的基础。团队的力量是无穷的，不惹事，不怕事，守住底线。与家长沟通要体现专业性。相信大家通过学习收获很多。 专题分享后，杨瑾瑜主任从三个方面对本学期的班主任工作做了详尽的布置，帮助班主任老师厘清思路，明确方向，明晰方法，为新学期的德育工作助力。 初中三个年级的班主任分头进行总结和布置新学期工作要务。 初一年级重点细化开学初的时间安排，让各位新初一班主任不至于手忙脚乱。 初二年级，九位班主任围绕他们班主任工作中的思考和做法进行了分享。 初三年级就第一个月的班级主题教育课做了商讨，订立开学第一课及教师节主题。 最后，郑德胜副校长对今天的培训进行了总结发言。班主任是教师队伍的主力军，工作中要学会反思总结。作为班主任，要找到工作的切入点，不断的去自我完善，有信心，有决心，细心揣摩，用心发现，在较短的时间里，去赢得学生信任，打造特色班级。 今天的班主任培训会，听者专心致志，言者意犹未尽。且行且思，且思且学，且学且悟，且悟且教。相信每位班主任老师在新学期信心百倍，让我们凝心聚力，携手同行！