【昆虫记】音频 <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/ZgDkpxG6mtW97ivzdaSRvQ?share_to=copy_link&user_id=5834220&uuid=9506949cc0df104bb83d7e04c16c6108&share_depth=1&first_share_uid=5834220&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=e89342add14a1e669dc8ea86a5c5458f&um_rtc=12942742bd85d7c75fff7ee63665d5ee" target="_blank">https://mp.weixin.qq.com/s/ZgDkpxG6mtW97ivzdaSRvQ?</a></p> 第一讲 课文重点内容 <p class="ql-block">【课程重点内容】</p><p class="ql-block">1. 了解法布尔的生平与成就</p><p class="ql-block">2. 了解法布尔深入研究昆虫的思维方式与路径，并以《蝉出地洞》为例进行分析</p><p class="ql-block">3. 通过对比研究，区分三种昆虫的异同点</p> 课堂笔记1 <p class="ql-block">【课堂笔记】</p><p class="ql-block">1. 传记的分类与内容</p><p class="ql-block">传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。</p><p class="ql-block">内容包括人物基本信息（外貌、籍贯、职业、家庭成员等）、生平经历（体现特长爱好、性格特点、行事风格等）、评价。</p><p class="ql-block">小传即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。</p><p class="ql-block">传记必须围绕人物精神、性格的塑造来完成</p><p class="ql-block">2. “鹤立鸡群”的人物外貌描写方式</p><p class="ql-block">“眼睛”是最常作为对比出现的部分。但笑容（等其他表情）、动作的姿势（弹钢琴、写作、跳舞、练武）也可以作为人物精神的体现部分。</p><p class="ql-block">3. 通过一项爱好（习惯）的不同表现来写一个人物的多元特征</p> 第二讲 <p class="ql-block">[爱心]【课堂重点内容】</p><p class="ql-block">1. 能够整理归纳圣甲虫制作粪球的步骤</p><p class="ql-block">2. 能够整理归纳圣甲虫制作梨形粪球的原因</p><p class="ql-block">3. 能够通过将圣甲虫与豌豆象的繁衍方式对比，以及思考豌豆象繁衍方式的变化，来反思人类活动对环境带来的影响</p><p class="ql-block">4. 了解大头黑步甲装死的原理，感受法布尔实验的严谨性</p> <p class="ql-block">[爱心]【课堂重点笔记】</p><p class="ql-block">1. 圣甲虫制作粪球的步骤</p><p class="ql-block">清扫场地——镟工工序（测量并塑造圆形粪球）——精细加工（压实变大）——运输粪球——同伴相助——归巢贮藏</p><p class="ql-block">2. 圣甲虫制作梨形粪球的原因</p><p class="ql-block">为谁制作：孩子，虫卵在球形表面与椭圆体气室的交界处</p><p class="ql-block">为什么是梨形：圆形——减少水分丧失；尖头——产卵，保证空气畅通</p><p class="ql-block">在哪儿制作：圣甲虫的地下窝巢</p><p class="ql-block">原材料：营养丰富易于消化的绵羊粪便</p><p class="ql-block">3. 对比一下豌豆象妈妈和圣甲虫妈妈的表现，回溯豌豆象妈妈这样做的原因，能给我们什么样的启发？</p><p class="ql-block">原因：豌豆代替蚕豆的种植给豌豆象的产卵环境带来了巨大的改变。</p><p class="ql-block">启发：人类活动带来的环境变化，可能会给地球上其他生物的生存带来严峻的挑战。</p><p class="ql-block">4. 大头黑步甲遇到的危险及大头黑步甲的反应</p> 第三讲 <p class="ql-block">[太阳]【课程内容】</p><p class="ql-block">同学们，家长朋友们，今天我们学习了《昆虫记》第三讲的内容。我们主要对《昆虫记》中常考的硬核知识点进行了整理，学习了“法布尔的科学精神”与“《昆虫记》的艺术特色”两个重要的关键内容，且利用这两个关键点对常考的《昆虫记》题型做了串讲与梳理。</p> <p class="ql-block">[爱心]【课程重点内容】</p><p class="ql-block">1. 记忆关于《昆虫记》与法布尔的相关评语、称号</p><p class="ql-block">2. 掌握“法布尔的科学精神”与“《昆虫记》的艺术特色”，并能以此为核心要点解答《昆虫记》相关阅读题。</p> <p class="ql-block">[爱心]【课程笔记】</p><p class="ql-block">1. 关于《昆虫记》与法布尔的相关评语、称号</p><p class="ql-block">1．罗曼·罗兰把《昆虫记》的作者 法布尔 称为 掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。</p><p class="ql-block">2．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗"之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。</p><p class="ql-block">3．《昆虫记》的作者敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”(鲁迅语)。</p><p class="ql-block">2. 法布尔的科学精神</p><p class="ql-block">坚持与勤奋</p><p class="ql-block">质疑精神</p><p class="ql-block">科学严谨的研究态度</p><p class="ql-block">对自然与昆虫世界的热爱</p><p class="ql-block">3. 《昆虫记》的艺术特色/最鲜明的特点</p><p class="ql-block">诗化的语言，生动传神的描绘</p><p class="ql-block">以人性关照虫性，又以虫性反观社会人生</p><p class="ql-block">对实验对象（昆虫）的平等与尊重</p><p class="ql-block">4. 推荐语的写法</p><p class="ql-block">作者、基本信息</p><p class="ql-block">内容简要</p><p class="ql-block">写作目的</p><p class="ql-block">地位与成就</p><p class="ql-block">书目特色</p> <p class="ql-block">[太阳]第八讲课后反馈</p><p class="ql-block">最后一讲如期而至！各位同学们、家长朋友们，今天我们学习了如何更好地描写一个季节的景色。我们强调了“信息密集度”和“人与季节的交互”的重要性。</p> <p class="ql-block">[爱心]【课程重点内容】</p><p class="ql-block">1. 构建《我爱_季》的作文框架</p> <p class="ql-block">2. 对于《小城春色》文段的分析与仿写要点</p><p class="ql-block">仿写要点：</p><p class="ql-block">1. 注意景色由小到大的写作顺序</p><p class="ql-block">2. 注意给读者足够的“信息密集度”</p><p class="ql-block">3. 注意使用表示移步换景的词汇来构造景色范围的变化过程</p> <p class="ql-block">3 对于《花潮》文段的仿写要点</p><p class="ql-block">仿写要点</p><p class="ql-block">1. 群像描写要注重人们会对花有什么样的举动或反应，略写</p><p class="ql-block">2. 人物的衣着要符合场景，写作时要注意各个元素之间的协调搭配</p><p class="ql-block">3. 人物的举动和行为要融入到环境当中去</p>