<p class="ql-block"> 晴空一鹤排云上，此时秋日胜春朝。时光不知从夏的哪一片绿叶中滑落，贸然闯进秋雨的诗行中。温度骤降，不减的是迈入新征程教师的热情。</p><p class="ql-block"> 依照区教育局的指示和教师进修学校的部署，8月24日—25日，龙沙区初三各学科及部分初二学科进行了集体大备课。在各学科教研员的组织下，老师们齐聚云端，展开如火如荼的交流与分享。</p> 语文学科 语文学科集体备课由李云吉老师主持，三十四中学的张轶鸥老师和李珊珊老师主备。<div><div> “单元教学”是2020年开始龙沙区语文教学的主要导向，三十四中语文组一直遵从这一导向，进行教学设计。本次备课的内容是九年级上第二单元的整体教学设计。教师站在更高的角度把一个单元作为整体来通盘考虑，力求改变知识本位的碎片化教学，旨在用更短的时间，以较少的文本为对象，一口气全面覆盖所有语文核心素养的培养；把阅读教学和写作教学有机的结合在一起，进行有效的迁移，学以致用。单元教学环节力求紧凑，课堂容量比单篇教学来说倍增，思维含量特别高。</div></div><div> 李云吉老师对三十四中学的集体备课给予了高度评价。他认为，这是一种对学生发展有非常好的促进作用的、注重学生的综合素养的提升的教学模式。最后，李老师向教师们提出优化课堂结构、重视教参的指导作用、深挖教材、注重作业创新和质与量的关系、夯实基础，重视作文教学，注重读写的结合和分层教学的建议。<br></div> 英语学科 <p class="ql-block"> 在英语教研员张华老师的精心安排和组织下，初二、初三全体英语教师进行线上集体大备课，共同打造英语高效课堂。</p><p class="ql-block"> 首先进行八年级上册前4单元的备课展示，张振强、裴慧年、 陈志广、王蕊四位教师分别从教材分析，学情分析，课时划分，教学目标，教学重难点，教学过程，几个方面进行精彩的分享和巧妙的设计，准确地把握教材重点，突破难点。</p><p class="ql-block"> 初三学年的孔伶俐，李富敏，李海清，王洁琼四位老师，针对九年级2--5单元进行了精彩的备课展示。各位老师准备充分，目标明确，备课流程清晰，备学生，备教材，落实了知识点和技能，突破了重难点，体现了个人的教学特色。</p><p class="ql-block"> 本次集体备课，加强了教师间的交流与合作，充分发挥了集体的智慧，为新学期的教育教学提供了明确的导向。</p> 物理学科 物理教研员崔艳老师于8月25日上午组织我区物理教师进行了本学期的第一次线上集体大备课。本次备课共有两个部分。第一部分：初三物理学科集体备课，主备人：三十四中学王萌老师、王效枫老师和三十四中学民航校区李鹏老师。第二部分：初二物理学科集体备课，承担主备任务的是五十九中学霍瑞雪老师和董树梅老师。<div> 此次集体备课活动中，各位教师一起研讨教学方法，共同寻找教学中的突破点，集体研讨教学中要攻克的重难点，集思广益、各抒起见、博采众长，真正实现了教育教学资源共享。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课活动，提高了教师的教学水平，有效凝聚了集体智慧，为提高教学质量起到了重要的作用。<br></div> 化学学科 <p class="ql-block"> 在教研员顾铮老师的带领下，化学学科于8月25日上午九点在腾讯会议线上进行了本学期第一次的全区集体大备课。全区化学教师准时上线，积极参加。</p><p class="ql-block"> 第一环节，顾老师对备课内容及形式提出了几点要求。从教学目标、重难点的突破、易错易混点的辨析及近几年中考题的高频考点等几个方面进行阐述。</p><p class="ql-block"> 第二环节，四位老师进行了主备。 三十四中学的杨志鹏老师进行第一单元的备课，由实验激发学生学习化学的兴趣，体现了化学学科中实验的重要性；二十中学的刘辛老师负责第二单元的课题一、二，从教学环节的设计、教学内容的开发以及导学案的应用角度说起，大大的减轻了学生的学习负担；十五中学的钟雅波老师负责第二单元课题三～第三单元课题一，从上课流程进行了着重的分析；五十九中学的果艳红老师负责第三单元课题二～三的备课，结合了微观和宏观，对原子分子这一抽象的概念进行了详细的阐述。</p><p class="ql-block"> 在备课中，老师们纷纷上传了所用课件，体现了集体备课的实效性，实现了互惠互利，资源共享。</p> 道德与法治学科 2021年8月25日，道德与法治学科初二初三两个学年的教师利用腾讯会议进行了线上集体备课研修。<div> 活动由区教研员鄂婧各主持。15中学崔铁东老师、20中学马娜老师、34中学王雷老师、59中学任丽萍老师、20中学王兴红老师、34中学马玉玲老师、59中学杨军老师，四所学校七位老师承担了一个月教学内容的主备任务。各位老师从知识梳理、重难点突破、如何提出问题，创设问题情境、如何拓展等角度进行了充分有效的预设。</div><div> 区教研员鄂婧老师对一体化背景下的思政课提出具体要求：思政课教学要有高度、深度、温度、纬度、梯度……授课既要“瞻前”又要“顾后”，不仅要把自己的课上好，还会观照上、下学段老师的教学内容。充分发挥思政课育人功能，同时，努力使思政课程和课程思政同向同行。<br></div> 历史学科 2021年8月25日上午，龙沙区初二、初三历史教师分别进行了线上集体备课。会议由区进修校贾晓姣老师主持。<div> 初二年组由郑锦慈老师做备课主讲人，以单元为单位对八上教材的八个单元内容进行了梳理。初三年组的李桂娟和李维静老师承担了九年级上册第四、第五单元的备课内容。三位老师分享了在教学中如何处理重难点知识以及归纳了新教材与旧教材变化处，充分发挥了骨干教师的引领作用。三十四中的姚悦作为新教师分享了她的教学感悟，从历史学科特点、学生学情和大家交流了如何把学生引导到历史课堂。<br></div><div> 会议最后教研员贾老师提出了新学期的几点要求：一、规范教学流程。二、充分发挥学生的主体地位。三、充分利用课上时间。四、易错字的强调。<br></div> 生物学科 8月25日下午，在生物教研员路莹老师的主持下，龙沙区初二生物学科全体教师在线上进行了生物集体备课，共同研讨、共同成长。王欣川、石晶、张立媛、戴雅文、张翠玲、邱丽丽六位生物教师对生物《第一章 动物的主要类群》进行备课，教师们均采用“自主互助学习型课堂”教学模式，从教学目标、重难点知识教法、教学过程设计、学情分析等方面进行教学解读，优化教师课堂教学效益。教研员路莹老师认真聆听各位老师的备课，为每一节课提出中肯的意见，完善课堂教学。同时，统一上学期教学进度。 这次集体备课，各位主备教师都是有“备”而来，精研课标，以教材为轴点，“备”出了智慧，“备”出了精彩。在与参与者的智慧交流中，全区各科教师取长补短，集思广益，为打造高效课堂奠定了坚实的基础。<div> 教不研则浅，龙沙区一直重视教研。在每一次的教研中，教师们满心期待，赴一场思想盛宴，在思想火花的激烈碰撞中，一起进步、成长。<br> <br><div> 学无止境，教无止境，研无止境……<br></div></div>