强园有我 蓄力启航——2021年秋季新晃县幼儿园教育集团行政、中层骨干教师主题研训活动

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<p class="ql-block">  每一次遇见,都是最美的开始;每一次学习,都是一场渐行渐远的修行;每一次奔跑,都只为凝聚更强的教育能量。</p> <p class="ql-block">  秋风送爽,硕果飘香,新晃县幼儿园教育集团全体行政管理人员和中层骨干教师相聚在充满文化底蕴的新晃侗族自治县龙溪古镇,开启了一段愉快的学习、蜕变之旅。</p> <p class="ql-block">  活动前,老师们佩戴好口罩陆续入场,严格按照疫情防控要求进行体温检测,登记入册,为培训工作把好疫情防控关。</p> <p class="ql-block">  大家有序入座后,新晃县幼儿园教育集团城北分园办公室专干杨丽萍老师对一天半的学习和生活进行了详细的安排。</p> <p class="ql-block">  随后,在新晃县幼儿园教育集团办公室副主任何慧的暖场活动中开始了本次研训。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">————— 夯实理论 —————</span></p> <p class="ql-block">  新晃县幼儿园教育集团党支部书记、园长、新晃县教师发展中心兼职副主任李奕带来了《当下可为 未来可期——向游戏要质量》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  当前,中国学前教育正进入由普及普惠向优质内涵发展的目标转型期,而游戏,正是学前教育质量提升的关键点与生长点,</span>幼儿在园的基本活动都是通过游戏来完成的,在游戏中使其获得健康全面的发展,因此,幼儿在教师的支持下进行丰富、有效的游戏活动显得尤为重要。而这需要教师具有较强的专业支撑,那么在游戏中教师的专业如何成长呢?李<span style="font-size: 18px;">园长对此进行了详细讲解。</span></p> <p class="ql-block">  首先,教师要了解不同发展阶段幼儿的需求,了解他们对动作、秩序、语言、社会行为上的需求,为他们提供辅助,支持他们内在潜能的发展,积极推动幼儿自主游戏的创新。</p><p class="ql-block"> 其次,教师在组织幼儿自主游戏时,应当采取积极的措施,提升幼儿参加自主游戏的热情,促进自主游戏有效开展,保障幼儿综合素质的提高。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 幼小衔接是学前教育和基础教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。处于幼儿园与小学阶段的孩子具有不尽相同的身心发展特征,解决好学前教育与小学教育的衔接问题,对于促进孩子的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。</p> <p class="ql-block">  新晃县幼儿园教育集团副园长、新晃县教育局教研室学前教育兼职教研员姚昕全面解读了《新晃县幼儿园幼小衔接实施方案》,带领全体参会人员从指导思想、重点要求、主要目标、实施步骤和保障机制等方面进行全面深入学习,方案根据不同年龄段制订了各年龄段重点工作,内容包括发展目标、具体目标、具体措施及活动,为我园幼小衔接工作的开展指明了方向,促进了幼小衔接工作的落地实施。</p> <p class="ql-block">  新晃县幼儿园教育集团教科室主任尹敬剖析了文件《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》,并详细讲解了《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》及它们之间的联系与区别。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">————— 学思同行 —————</span></p> <p class="ql-block">  随后,众人分为保教部、行政部、后勤部、中山路分园、城北分园五组,根据培训内容,研讨各部门2021年下期工作设想,各组人员根据各部门、分园情况进行分析讨论,通过共研共思的形式,集大家智慧商讨出具体措施,并进行了现场汇报。</p> <p class="ql-block">  汇报活动从下午18:30一直持续到晚上21:00,夜幕降临,却丝毫不影响汇报活动的开展,也湮灭不了大家思维碰撞下的激情。</p> <p class="ql-block">  各组汇报完毕后,李奕园长对每组所提出的“2021年下学期工作方案”进行了现场小结和诊断,她首先肯定了每组成员在讨论中认真、细致的态度,并对各部门和各园所本期重点工作都给予了宝贵的建议,她特别强调:1.工作内容一定要具体化,具有针对性、可操作性;2.制定的实施方案要让幼儿园教师明确工作目标和内容;3.将《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、自主游戏及幼小衔接工作贯穿到一日工作中,为孩子提供更好的服务,为孩子的发展负责。让各位部门负责人能运用更好的方法高效地完成工作!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">————— 荡涤心灵 —————</span></p> <p class="ql-block">  研训活动有幸请来了新晃县原教育局局长姚斌为我们带来了讲座《让每个人活得更好》。姚局长谈吐风趣幽默,博古通今,他首先提出问题:教育的本质是什么?作为教育工作者,教育目标是什么?</p><p class="ql-block"> 而后姚局长指出,教育的本质是让每个人活得更好,人是一切社会关系的总和,我们要培养有情感、有技术、有能力的人,要培养向上向善、有正确人生观、价值观的人,要培养对民族、对国家有益的人。姚局长的讲座高屋建瓴,深入浅出,刷新了我们对教育的认知,教育是立德树人的事业,教育的正确方式不是一味的压榨,而是灵魂的对话。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">————— 未来可期 —————</span></p> <p class="ql-block">  研训活动结束后,各行政管理人员和中层骨干教师畅谈自己的研训心得体会,此次的研训是一次颇为愉快、充实的历程,我们学到了许多新知识、新理念,同时也进一步明晰了工作的努力方向,促使我们在教育生涯的轨道上大步前进!</p> <p class="ql-block">  每个人在远方都有着一个目标,在路上的人们或结伴而走,或踽踽独行。一个人的行走是没有负担的,但这将很难到达理想的彼岸。而<span style="font-size: 18px;">一群同行的人,往往志同道合,有着共同的目标和理想,在前行中不断的切磋与交流中激发灵感与思维的火花,产生巨大的群体力量,击破迎面而来的困难。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 今天不是结束,未来还要继续,最美的风景在路上,最好的教育在路上!强园有我,奋楫笃行,让我们蓄力启航!</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰文 | 何夏颖</p><p class="ql-block"> 供图 | 吴昀霏</p><p class="ql-block"> 审核 | 姚昕</p><p class="ql-block"> 审批 | 李奕</p><p class="ql-block"><br></p>

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