“疫情防控，我们在行动”——海口市美兰区万兴幼儿园疫情防控演练

.

为贯彻落实《海南省教育厅关于2021年秋季开学有关事项的通知》精神，海口市美兰区万兴幼儿园全体教职工在陈海花园长的带领下团结一心、迅速行动，以积极的态度和高效的执行力，严格落实开学前的各项防控工作和开学准备工作为进一步细化我园疫情防控应急工作，提高教职工应对突发疫情处置能力，确保开学后能准确有效的防控新冠肺炎疫情，防止疫情的扩散，我园于2021年8月25日开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。 　　为确保本次演练成功进行，后勤主任潘老师为全园教职工梳理了整个演练流程及注意事项。会议中，我园疫情防控总指挥陈园长强调要充分认识到疫情防控工作的重要性、紧迫性，希望全体教职工严肃对待此事，并熟悉与掌握各岗位的工作职责及流程 情景演练一:入园环节。 1. 职工排队入园→体温检测区测体温→体温正常方可入园→在消毒处消毒 2.幼儿入园。门口设置体温检测区、消毒区、入园通道、特殊情况处理通道等区域。幼儿在“体温检测区”以间隔一米的距离排队等候并完成体温检测，符合条件者方可入园。 　　在幼儿园正门，回园幼儿逐一排队进园，在免洗手处消毒，接着两个通道的测温教师为幼儿测温，在保安及值日领导、教师提醒幼儿保持一米距离有序排队。体温正常方可入园，在消毒区消毒，其中一名幼儿体温异常超过37.3°，不正常到留观区进行观察。 　　幼儿逐一排队进园，在免洗手机处消毒，接着由园医为宝贝们进行晨检，做到“一看二摸三问四查” ，园医检查体温正常方可入园。 情景演练二:集体活动1.班主任在教室外面逐一测量幼儿体温，体温合格者方可进入教室，幼儿在指定位置就坐。教室内座位以最大间距排列，专人专座、间隔1米安全距离错位就坐，全员配戴口罩。 2.上集体活动期间，主班教师引导在指定的位置坐好。集体活动结束后，小朋友们按照提示要求排队有序并间隔（一米）去上卫生间，上完卫生间后，有序排队拿水杯回到自己位置上。 　　教师开展集体活动，发现有名幼儿精神状态不好，趴在桌子上，主班教师走过去慰问情况，摸摸幼儿的头，出现发热，幼儿精神状态不佳等症状。副班教师组织孩子继续授课。主班老师带幼儿去隔离室由园医测量体温，观察状态，主班老师则联系家长。 　　情景演练三:进餐环节 餐前盥洗结束后，教师按一日常规要求，做好餐前工作准备，厨房工作人员端幼儿的午餐到班级，进餐时，每个幼儿都隔开一定得距离，教师带上口罩，为每位幼儿分餐，全部分餐到每位幼儿。 　全体幼儿正在用餐，突然有名幼儿呕吐了。教师查看情况，先用纸巾把呕吐物盖住，副班老师接着将其它健康幼儿带离原教室，班主任将呕吐幼儿带离教室，并通知园长和家长。 　　老师联系保健医去教室对呕吐物进行消毒处理。 情景演练四:午睡环节     老师组织幼儿有序排队为每个幼儿测量体温，全体幼儿体温正常方可进入教室进行午睡环节。 　　午睡时床与床之间间隔1米，幼儿采取头尾交错的方式入睡，避免头相对睡觉造成交叉感染。 　　值班的老师会巡视幼儿午睡情况，即使增减被子，同时会随时检测幼儿的体温。 情景演练五:离园环节 离园前，老师检查幼儿体温，检查仪容仪表。幼儿排队间隔一米，每个年级间隔10分钟离园。 　　家长在规定时间内接园，保安组织好家长有序排队相互间隔一米。 演练六：隔离室演练。教师将发热幼儿带到隔离室，园医简单询问老师幼儿情况，并做好登记。教师通知家长带幼儿去医院发热门诊就诊，若家长不能及时赶到，经家长同意，园医及时联定点医院就诊。 　　园医应立即上报园长，由园长上报上级教育局和属地疫情防控部门。园医要及时了解发热幼儿的诊断结果，对幼儿进行电话追踪访问，了解其诊治情况，稳定师生、家长情绪，同时做好健康宣教，做好防控疫情工作。 　　家长过来接幼儿时，保健医生跟家长说明孩子的情况以及症状，带孩子去定点医院就诊。 　　此次演练过程分工明确、环节紧凑，严格按照流程执行。通过此次演练，全面检验了我园开学应急预案的有效性，进一步提升了幼儿园应对疫情的“实战”操作能力。相信在开学之后，我园全体教职工一定能从容面对疫情防控，保障每一位来园幼儿的健康安全。 图片:杨婷钰、郑雅心编辑:陈秋帆审核:园领导