<p class="ql-block"><b> 为进一步规范幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控工作，全面提高教职工应急反应能力，保障幼儿、家长及教职工身心健康和生命安全，8月26日上午9：00，石林县第二幼儿园特组织开展新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 演练前，杨丽园长带领幼儿园新冠肺炎疫情防控领导小组，认真学习上级文件及防疫工作标准及流程，规范一日流程各环节工作标准，结合幼儿园实际情况制定《新型冠状病毒疫情防控应急演练方案》，针对各环节进行周密部署，责任到人，保健员唐朝毅老师组织全园教师学习方案，各工作小组人员熟悉所负责岗位防控工作职责，掌握现场处置规范操作方法，确保面对应急情况时做到迅速反应、正确处理。演练活动开始了——</b></p> 一. 教师入园 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 早入园晨检环节。教师有序扫码，测量体温，手部消毒入园！</b></p> 二. 示范学习 <p class="ql-block"><b> 保健医对新教师进行晨检的专业指导和细致演练！</b></p> 三. 幼儿入园 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 教师扮演家长，带领幼儿进行晨检。幼儿及家长分批、间隔1米以上距离依次有序通过扫码及体温检测、手部消毒来到晨检处，进行晨检。</b></p> <p class="ql-block"><b> 韩医生晨检发现一名幼儿体温异常并伴有咽部红肿、咳嗽症状，韩医生即刻将孩子转移至门卫室，重测体温，做好记录。确认异常后，家长带着孩子迅速离开幼儿园，并及时带孩子到定点医疗机构检查就诊。</b></p> 四. 二次晨检 <p class="ql-block"><b> </b><b style="font-size: 18px;">晨检正常的幼儿进入幼儿园，</b><b>来到班级门口，教师对幼儿进行二次晨检！</b></p> 五. 突发异常 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在园期间，教师发现一名幼儿精神不佳，并出现呕吐，及时对幼儿进行体温测量，体温为37.5°c，班主任老师立即上报幼儿园防控领导小组，幼儿园防控领导小组组长现场指挥，隔离组给发热幼儿进行手部消毒，带入隔离室隔离观察，并做好幼儿的心理疏导及情绪安抚工作。配班教师紧急疏散幼儿到户外活动！</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼儿离开后， 安全保障小组随后拉警戒线隔离该幼儿所在班级。该班保育老师负责对该幼儿所在班级环境、物品清洁消毒。生病幼儿离园后，保育老师清洁、消毒隔离教室和留观室。随后，班主任继续了解幼儿就诊的情况及医生诊断，信息记录员做好病情的记录。</b></p> 六. 后续处理 七. 正确示范 <p class="ql-block"><b> 保育老师示范桌面消毒及呕吐物的清理方法！教师们认真学习！</b></p> <p class="ql-block"><b> “宁可十防九空，不可失防万一”！</b></p><p class="ql-block"><b> 活动结束后，杨园长对演练环节中存在的不足进行了反馈，并提出了整改措施。此次活动使我园教师进一步明确了学校疫情防控工作流程的规范程序，提升了对疫情突发事件的应急处理能力，为开学后疫情防控工作做好扎实准备。</b></p><p class="ql-block"><b> 齐心协力，科学抗疫，我们在路上……</b></p> <p class="ql-block"><b>图片：尹艳兰</b></p><p class="ql-block"><b>撰稿：李静蓉</b></p><p class="ql-block"><b>审核：杨丽</b></p>