<p class="ql-block"> 暑期老师们开展了《中国好老师》的线上学习。本次学习包括五大模块：学生学习、心理、行为问题改进，家校协同育人，学科育人，教师成长与能力提升，育人新探索。</p> <p class="ql-block"> 模块一：学生的学习、心理、行为能力的改进</p><p class="ql-block"> 学生在发展过程中，往往会面临各式各样的问题，有行为方向、心理方向、学习方向、性格方向等，如何有效识别这些问题，找出问题来源，并采用有效策略帮助学生走出困境，本专题将结合学生问题改进及促进学生发展两个方向给出有效育人经验。</p> <p class="ql-block"> 模块二：家长协同育人</p><p class="ql-block"> 新时代，每个家庭对教育的重视程度越来越高，家长对学校育人的参与度也在不断提升，如何与家长建立共识，携手促进学生的发展，本专题结合与家长沟通技巧和与家长合作策略两个主题，给出了家校协同育人的有效建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">模块三：学科育人</p><p class="ql-block"> 语文、数学、英语、体育、音乐、美术、道德和法治、信息技术和心理健康教育等所有学科教师，在课堂教学、课后作业指导、师生交往中研究学生学习问题、行为问题、自主管理问题等，并展示如何将育人融入到日常教学中，以及“育”的效果等。</p> <p class="ql-block">模块四：教师成长与能力提升</p><p class="ql-block"> 本专题以促进教师成长为核心，围绕新的国际国内背景下，特别是疫情防控常态化条件下，研究环境的新变化和育人的新挑战，如教师如何更好的利用新科技提升育人能力、教师职业生涯与心理健康、师生关系及沟通等，帮助教师更好的掌握育人技巧，促进自我发展。</p> <p class="ql-block">模块五：育人新探索</p><p class="ql-block"> 育人新探索系列课程包含了活动育人、科技育人等不同于传统课堂教学的育人方式，通过新的育人方式，实现了培养学生良好行为品格、开发学生智慧、建立育人文化、促进学生行为问题改善、自我发展类问题的有效解决等。</p>