<p class="ql-block"> 暑假，虽说是孩子放松玩乐的时期，但同时也是孩子进步发展的关键时期，假期居家安全也是重中之重。而家访是教师、孩子和家长心灵沟通的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己的。</p> <p class="ql-block"> 通过此次家访，我也感受到家庭教育中存在的问题。我们李庄的大多数家长比较忙，他们无暇照顾孩子们的学习，大多将孩子放到辅导班、爷爷奶奶照看或者独自在家。对于孩子的学习，也只是随口问声：“作业做完没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，透过这次与家长的交流，使家长们也明白了照顾孩子不仅仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。 </p><p class="ql-block"> 另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方或与长辈间不同的教育观念、方法的不一致，导致孩子学习态度、学习习惯都得不到有效改善。</p><p class="ql-block"> “老师，我们这也没什么文化，孩子就麻烦你们了。”“老师，真不想让孩子长大了和我们一样受累，可我们管不听啊，你多费心吧。”……在与家长的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感职责重大，对自己今后的工作更不应有懈怠之心。</p> <p class="ql-block"> 通过家访我体会到了电话家访和视频家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果完全不一样。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字，也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长心与心更近，感情亲切融洽，当他们理解了老师对孩子的良苦用心，他们对老师、对学校就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。</p>