虚心顺理，追求教师成长与发展

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培基学校初中部暑假集体备课总结 金风送爽，万粟丰收。在这个凝聚收获与希望的秋日，培基学校初中部按照市教研室部署，于2021年8月23日至26日，所有学科教师到校参加假期集中备课学习四天。 学习期间，教师们线上聆听各科教研员和优秀教师交流分享的教学经验，并学习优秀课例；线下观摩市教研室下发的备课资源，边学边做笔记。通过学习，教师们明确本年度我市将围绕“课堂教学改革精准攻坚年”的目标，积极推进基于核心素养的课堂教学改革，决心在新学年努力探索基于大概念、单元、主题的整体教学的模式和策略，使课堂结构更优化，为开学后的教学工作做好充分的准备。 学科组分散学习 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。语文组的全体教师聚在一起进行集体备课。集众人智慧采众家之长，集体备课实现了资源共享。年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路。 “一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。数学组老师在共同讨论、集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。 “凡事预则立，不预则废。”英语组的教师们积极参加线上教研组研讨活动，随后，各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法。 效在课中，功在课前。政治组老师认真聆听教研组长的经验分享，精心选择能够更好地承戴学科知识、反映学科特色的素材。 漫漫三尺讲台路，白笔黑板写春秋。充分的备课是为了更精彩的课堂展现，地理组教师正在从优秀课例中汲取养分，书写教案，通过认真思考写出来的教案，教学思路往往更加清晰。 思想碰撞，智慧流通。历史组老师们正在认真做教研记录，在各位老师的讲述中，博取百家之长，积聚智慧和经验。 教师的生命因学生而精彩，教师的生活因教学而充实。生物组教师正在虚心学习优秀案例，提高自己教学基本素养。 “知是行之始，行是知之成。”综合实践活动教师正认真研读教研材料，为逐步培养学生的合作精神、探究意识及认真细致、敢于创新、一丝不苟的科学态度做好积淀。 校集体教研活动 26日下午，学校举行集体教研活动，由马主任主持，学科教师代表对上学年教研工作进行反思，交流新学期教学计划，马主任对各学科取得的成绩给予肯定，对新学期教学工作提出新要求，鼓励教师们卯足干劲，争先创优！ 本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。 会议最后，马主任又提出几点建议：一是认清教改形势，明确努力的方向，只要方向对了，就不怕路远；二是以生为本，学为主体，课堂的主人是学生，要把课堂还给学生；三是要重视阅读，减少抄写作业，避免“题海战术”，训练学生深度思维；四是年轻教师要多展课，多学习，唯有如此才能快速成长发展！ 成绩已成历史，征程未有穷期，在龙口教育改革的春风中，让我们谨记习主席的教诲“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，培基教师将转变教育教学思想，虚心顺理，努力提升自己的专业技术水平，在新的历史坐标上镌刻崭新的辉煌篇章！