市政小西湖幼儿园2021年秋季开学致家长朋友的一封信

市政小西湖园—赵老师

各位家长朋友：您好！秋高气爽，随着夏日的炎热逐渐褪去，孩子们的暑假生活也接近尾声，我们也即将迎来新的学期，新的成长！开学在即，当前疫情防控形势依然严峻，为进一步做好新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”工作，按照国家、省、市、区新冠肺炎疫情联防联控办公室及教育部门相关文件精神，切实抓好暑假及秋季开学前校园疫情常态化防控工作，以高度的使命感和责任感，立足本院实际，进行全面动员部署，科学规范、高效有序开展疫情防控工作。从暑假至今，我园严格遵守落实“坚决克服松懈思想和侥幸心理、从严加强师生员工动态管控，从严做好来兰返兰师生排查管理、从严做好聚集性活动管控、稳妥有序推进新冠疫苗接种工作、从严做好常态化防控措施落实”的疫情防控工作要求，切实保障秋季开学各项工作顺利开展，保持高度警惕，全力筑牢抗疫“防护墙”。开园前，对园内进行全面彻底的消杀，对园内设施进行了排查，及时排除隐患，做好卫生清洁，切实保障全体教职工及幼儿健康安全，维护幼儿园正常的秩序和稳定，全力做好了开院准备。根据相关文件要求，市政小西湖幼儿园定于2021年9🈷️2日开学报到，为确保新学期工作的有序开展，以及开园后幼儿的健康安全，请家长们严格遵守各项疫情防控相关规定，并仔细阅读并配合我们做好以下开园准备，感谢您的大力支持与配合！ 疫情防控资料审核要求 经现场审核父母双方有任何离甘离兰史，按照兰州市教育局2021年8月12日发布《兰州市教育局关于进一步做好全市教育系统师生返校相关事宜的紧急通知》相关规定要求执行：①在甘外低风险地区的幼儿要尽快返兰，在兰满14天后持入院前48小时内核酸检测阴性证明方可返院，返兰时间不足14天的幼儿暂缓入园。②在甘外中高风险地区所在县（县级市、区、旗）14天内有高中风险区域旅居史的幼儿暂不返兰；待所在区域降为低风险地区后方可返兰，但需持登机登车前48小时内核酸检测阴性证明；抵兰后实施14天居家健康监测，在抵兰当日及满7天时进行核酸检测；居家健康监测期满14天后持入院前48小时内核酸检测阴性证明方可返院。返兰时间不足14天的幼儿暂缓入园。③在甘外中高风险地区所在地级市域内其他县（县级市、区、旗）的幼儿可以返兰，但需持登机登车前48小时内核酸检测阴性证明；抵兰后实施14天居家健康监测，在抵兰当日及满7天时进行核酸检测；居家健康监测期满14天后持入院前48小时内核酸检测阴性证明方可返院。返兰时间不足14天的幼儿暂缓入园。④在兰幼儿的共同居住的家庭成员有前述情形的，幼儿家庭成员在兰满14天、核酸检测阴性后，家长持幼儿入院前48小时内核酸检测阴性证明方可返园。 入园前健康信息查验 1.暑假期间离甘幼儿请家长提供幼儿甘肃省健康码、开学前48小时内幼儿核酸检测阴性证明及父母双方的暑假离甘目的地地区风险码、疫情防控行程码、甘肃省健康码全部彩印并签字确认，连同纸质版安全承诺书签字确认后在幼儿入园报到当天交到班主任处。2.暑假期间在甘幼儿请家长提供（8月31号或9🈷️1号）幼儿甘肃省健康码、父母双方一方的甘肃省健康码、疫情防控行程码、全部彩印在一张A4纸上并签字确认，连同纸质版幼儿返校家长承诺书（现场签字）确认后在幼儿入园报到当天交于班主任处。3.暑期新生幼儿体检资料本学期新生幼儿，需按以上要求准备健康码和行程码外，还请在9🈷️2号入园时，按时提交幼儿入托健康体检资料（儿童保健册），交于班主任处。 入园后家长须履行的相关安全责任1.家长须确保幼儿身体状况良好，无发烧、咳嗽、乏力等症状，无手足口、腮腺炎等常见传染性疾病，方可入院。2.入园后服从幼儿园管理，每天入园离园须固定1—2名家长接送，入园离园途中建议尽量步行或者乘坐私家车，如乘坐公共交通工具，务必加强途中自我防护。 3.家长接送幼儿途中不得在人员密集场所逗留、玩耍。 4.疫情未完全解除期间，家长不得带幼儿离开兰州市，不参加聚集性活动，做好幼儿和家庭成员的监管工作，不聚会、不聚餐、不去人员密集的场所。5.根据相关文件要求，家长在接送幼儿途中须为幼儿佩戴口罩，并配合幼儿园培养幼儿正确佩戴口罩的习惯和能力。6.家长切实履行监护职责，如因未履行职责或履行职责不到位而引发疫情传播和扩散的，将依法追究监护人的责任。7.离园后落实家庭管理责任，依法履行幼儿离园期间的安全管理。 幼儿不能入园的情况1.离甘离兰幼儿返兰观察不足14天不能入院。2.幼儿身体不适，出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、咽痛、流涕、皮疹、咳痰等身体症状者不能入院，请及时就诊。3.当幼儿患有手足口病、疱疹性咽峡炎、麻疹、水痘、腮腺炎等传染性疾病时或痊愈后隔离期未满的情况下不能入院。 科学应对入园焦虑幼儿入园准备1.心理准备入园前，家长给幼儿多提供独立与他人交往的时间与机会；要和幼儿经常谈论幼儿园。2.生活准备调整幼儿作息，将作息和幼儿园调整一致；培养幼儿基本的自理能力，学会自己用勺进餐、独立大小便、能认识自己的服装鞋袜及其它用品等；教幼儿敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。此外，请给幼儿备两套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便幼儿弄脏衣物后老师能及时更换。3.交往准备教幼儿学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。平时不要唯幼儿独尊，避免幼儿只习惯于接受别人的关照。培养幼儿的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴;教育幼儿遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。家长一定要做到1.愉快地与幼儿说“再见”父母送幼儿入园，将幼儿交给老师后，应尽快离开。千万不要听到幼儿哭声又回头去望望幼儿，甚至将幼儿带回家。否则，幼儿有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。2.坚持送幼儿入园幼儿适应新环境需要一个过程。父母不要因为幼儿哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是幼儿哭闹最厉害的时间，家长一旦把幼儿交给老师，就要及时离开。3.坦言相待，偷偷跑这种事儿不能干常会见到无奈的妈妈因为有事，要“摆脱”幼儿的纠缠，趁幼儿一个不注意溜出门一走了之。这种行为不利于建立幼儿的安全感。在日常生活中遇到这种情况，应坦白告诉幼儿。温和而坚定地告诉幼儿，你要外出一趟，并且告诉幼儿很快会回来，然后在约定的时间准时出现。这样的应对方法可能幼儿还是会哭，但是慢慢的你会发现幼儿的情绪会稳定下来，因为他会看到了并相信，妈妈说出去一定会回来的，没什么好担心的。4、跟幼儿交流幼儿园里的趣事幼儿上幼儿园之后，家长应多跟幼儿交流一下上幼儿园的事物，比如问问幼儿老师今天说了什么，你认识了几位新朋友，你们一起玩了什么等等，最好还能跟幼儿讨论一下。久而久之，幼儿会发现幼儿园里有很多有意思的事情，也会更爱上幼儿园。