<p class="ql-block"> 根据教育部的整体部署，2021年，山西省继续落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，坚持以游戏为基本活动，并将安吉游戏作为推动幼儿园游戏实践探索，深化幼儿园教育改革，建设高质量学前教育的有力抓手。为了帮助教师进一步理解安吉游戏的核心内涵，转变教育观念，提升观察与指导幼儿游戏的专业能力。2021年8月26日，我园特邀请中国学前教育会会员、亿童金牌讲师、亿童太原中心主任冯菁菁教师对我园教师及教研员参加的“安吉游戏”组织与实施开展专题培训。</p> <p class="ql-block"> 上午进行的是了探索游戏区主题《游戏中探索 游戏中成为》的学习。</p> <p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本权利，是幼儿生活和学习的特有方式，更是他们身体和心灵成长的内在需求。怀抱着让游戏点亮儿童生命的坚定信念，让所有参加培训的教研员、园长、教师真正的走进安吉游戏，感受安吉游戏下的儿童发展、和它做为中国学前教育一张靓丽的名片背后真正的魅力。</p> <p class="ql-block">搭建中……</p> <p class="ql-block">边讲解边游戏！🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"> 下午进行了扭扭建构主题《厘清材料与流程 明晰自主游戏实施路径》的学习。</p> <p class="ql-block">教师实操练习！</p> <p class="ql-block">搭建升国旗旗杆！</p> <p class="ql-block"> 一天的日程安排，既有来自专家的安吉游戏解读培训讲座，又有实践操作学习，忙碌而充实的培训行程之余，冯老师组织大家学习之后小组教研，将理论内化于心；将安吉游戏的精髓外显于行，真正的推广开来，带动教师、幼儿、家长成长，把游戏还给儿童，让游戏真正成为支持儿童与教师发展的有力推手。</p> <p class="ql-block"> 深度解读中每一位老师都深刻的领会了安吉游戏的本质内涵——对“真游戏”、“真儿童”的追求；安吉游戏的去功利、去形式主义的反思性实践带来的真实性；真游戏引发的师幼关系的新变革、以及“安吉游戏”中教师的发展路径。大家对“安吉游戏”精神中所包含的爱、冒险、喜悦、投入与反思有了更深刻的理解与追求！</p> <p class="ql-block"> 学习与实践的旅程却刚刚起步，站在十四五的开局之年，跟随唱响中国学前教育名片的安吉游戏引领，紧随教育部、省、市、县（区）教育行政部门部署，学习安吉游戏精神、游戏理念、游戏内涵的基础上，真正转变教育观念，为幼儿创设开放自主的游戏环境，因地制宜开发游戏资源，支持教师对幼儿游戏的观察，深入开展教研，坚定不移的走专业引领内涵提升之路，将安吉游戏的理念与成功经验真正融入幼儿的游戏中，真正通过游戏提升幼儿园保教质量，将科学的育儿观念惠及民生。我们新星的每一位教研员、每一位幼教人有信心做好推动学前教育深化改革发展道路上的领航人！</p>