【一小育才】灯塔阅读照亮你我——育才校区英语组暑期读书会纪实（教师篇）

小幻

读书，是一个人最好的修行。爱好读书的人内心世界是最丰盈的。假期里，一小育才英语组的教师们，用读书丰盈着自己的人生！ 《题都城南庄》[唐] 崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 On this same day last year within this door,A comely face and peach blooms together did glow.She I’ve admired has gone I know not where,The peach blooms are smiling still in the breeze to blow.（许渊冲译） 最美读书人 若有诗书藏于心，岁月从不败美人！ 腹有诗书气自华，最是书香能致远。 读书笔记读书分享 【灯塔阅读爱慧共进】 我是章书培。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第一章 【感悟】 很久以来，浮躁的生活日常让人静不下心来去读一本书，甚至没有心思去记下只言片语。从“被迫”去读一本书，到欣然去读，这个过程是令人欣喜的！ 选择《人面桃花》，是因为它让我想起了“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的诗句，这诗句让人生出一种物是人非之感，也许这本书中应该藏着一个凄婉的爱情故事吧？ 初读《人面桃花》是抱着好奇的心态，十年磨一剑，究竟故事的情节是有多么曲折，才使得格非用了十年的时间写了这本小说。读完却发现，从陆侃发疯离家出走开始写起，却又停笔开始写秀米，这部小说所包含的不仅仅只是故事情节这么简单，而且反应了社会现实。秀米父亲的发疯引领了全文的线索，秀米是个单纯、可爱的孩子，父亲的发疯和离家出走使秀米走出了地主家大小姐的一方天地开始关注这个广阔的世界。也就开始全文情节的展开。张季元是秀米的表哥，以养病为借口来到普济，其实是为了躲避革命的追捕，但这些秀米并不知道……情节悬念迭生，余韵悠长。 【灯塔阅读爱慧共进】我是马雪丽。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第一章 7-12节【感悟】 “去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的诗句，这诗句让我生出一种物是人非之感，这本书中应该藏着一个凄婉的爱情故事吧?我这样揣测。 内容确实与爱情有关。一个情窦初开的叫秀米的大家闺秀，爱上了表哥张季元，懵懂的爱情让她不知所措;张季元也爱上了这个灵秀的女孩子，但是同时爱上张季元的还有秀米的母亲梅芸和秀米父亲的小妾翠莲。复杂的人物情感使秀米的爱情出于猜忌、迷茫、不安和嫉妒之中，以致没有表白心迹的机会。最终，革命党人张季元被沉石，落入土匪手中的秀米只能从张季元的日记中了解他的爱情。“人面不知何处去”，这该是秀米无数次内心的哀収声吧。 【灯塔阅读爱慧共进】我是席希。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第二章【感悟】 这是江南的故事，文字中带有江南那种独有的气息，每一处细节都倾注作者心血，都值得细细欣赏与研究。书中的故事发生在那个极其特殊的年代，暗流涌动，上演和平年代无法体验到的复杂人性和传奇人生，以及在黑暗中依然不肯停息的希望与理想。小说是从少女秀米的视角展开的，秀米的父亲曾是清朝的一位地方官员，罢官回籍后一直过着隐居生活。某天，父亲失踪了，从日本留学回国的革命党人张季元闯进了这个家庭，一些变化悄悄地在陆秀米的内心开始发生。随着革命党的被剿灭，张季元猝死，留下一本日记。爱人不在，心也死去。秀米不再在乎嫁给谁。在远嫁的路上被土匪劫持，迎亲队伍弃她而去，并另择亲事。秀米被劫至偏野小村花家舍的一处湖心小岛上。家人许久没有去赎，秀米惨遭凌辱。不久土匪头子自己却身中两刀，一时间花家舍人心惶惶…… 【灯塔阅读爱慧共进】我是陈幻。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第二章 7-11节【感悟】 整本书里我最喜欢的角色是小东西。真的特别可怜又可爱。不是每个人都配为人父母的，即使有她的理想当幌子也不能够为她开脱干净。即使是老夫人，虽然她红杏出墙与张季元藕断丝连各种纠缠，但是在窥探到张季元准备向自己女儿秀米出手的时候，她依然报以最严重的警告和威胁。那么反观秀米呢？她对小东西是一种近乎漠视的态度。偏偏小东西又是那么懂事，在枪火中狂奔，只为了给自己的母亲送信。可悲可叹，秀米组建起的那支队伍，还没有她儿子小东西来的坚不可摧。我向来瞧不起所有为了自己牺牲他人的所谓英雄。不管秀米本意如何，但她这种【我决定了的事情，全世界就得为我让路】的感觉，真的令人不喜。  【灯塔阅读爱慧共进】 我是章书培。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第三章 【感悟】 桃花源的梦想，对陆秀米而言，始自其父，受影响之于革命党人张季元，萌发之于花家舍，破碎之于普济。一个女子，在经历了自身坎坷的遭遇之后，与父亲、与年少时懵懵懂懂暗生情愫的革命党人不约而同地走上了同一条路。如果父亲是以逃避的方式去缅怀梦中的桃花源，革命党人张季元以生命去祭奠所追求的世界大同，秀米则是用她生命中的几十年去探索革命之路，追问“革命”为何物。在付出了儿子（小东西）、全部亲人以及全部家产为代价的探索中，秀米怀揣着对革命的迷茫沉寂于故土。“未谙梦里风吹灯，可忍醒时雨打窗”，作为革命党人的先行者，秀米的脚步停留在了此处。而不久之后，辛亥革命爆发，一个朝代只留下其匆匆而去的背影，中国的历史进入了另一个篇章。　　桃花源的梦想，世界大同的愿望，或许是每个人都会有的梦想。贬官为民的朝廷命臣有；留学日本受其影响的的热血青年有；甚至土匪，也有：花家舍，一个微缩版的桃花源，一个真正实现的“大同世界”，居然在土匪手里诞生了，成型了。而维系花家舍大同生活来源的，竟然就是土匪们的打家劫舍。匪夷所思！　　整部书读下来，不时地让人飘忽在真实与荒诞、美好与丑恶、善良与邪恶之间。正是因为这种巨大的情感反差、情节与画面的反差、语言基调与故事张力的反差，让人不得不佩服作者深厚的功力！　　“格非以他一贯的优雅和从容，将一个女子的命运与中国近代的厚重历史交织在一起，通过简单写出了复杂，通过清晰描述了混乱，通过写实达到了寓言高度。 【灯塔阅读爱慧共进】我是马雪丽。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第三章 7-12节【感悟】 “桃花”实在是“中国历史传统中的一个梦幺”。作者在自序中说:“你可以将这种梦幻命名为老子的小国寡民、陶渊明的桃源仙境、康有为的大同、宗教的彼岸、现实的乌托邦等等。但我所关心的是，这些梦幻和我们习以为常的经验世界究竟构成了怎样的隐喻关系。”于是，在书中，那些被裏挟在动淓年代革命浪潮中的人，生命的卑微感持久存在、被遮蔽的自我意识脆弱而转瞬即逝。陆侃，秀米的父亲，想建一个像《桃源图》一样的桃源仙境，最后发疯出走;张季元，秀米的表哥，准备发动起义攻打梅城，建立一个不一样的世界，最后革命失败，他也被杀;王观澄，营造了一个与世隔绝的连蜜蜂都会迷路的花家舍，花家舍等于是陆侃理想的现实化，是最接近桃花源的现实存在，最终却毁于土匪们的争权夺利之中;因为父亲的启蒙张季元的日记王观澄的现实努力，秀米，一直在努力看清这个世界，也在努力看清这个桃源梦境，所以她成为蜩蛄会头目、远渡日本、成立地方自治会、开设普济学堂其实也是在追寻着个“桃花”之梦。 【灯塔阅读爱慧共进】我是席希。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第四章 1-6节【感悟】 辗转流离之后，秀米以革命党人的身份重新出现在普济村，开始了她的轰轰烈烈的大同梦想，成立自治会并且开设了普济学堂，秀米所做的一切在乡人心中是引起了很大的反响的，吸引了很多的人跟着她一起革命，最后却大难临头各自跑了。革命失败后，秀米让自己完完全全脱离外部世界，将自己放逐到具体的自我生活中，她惩罚着自己，把自己装作一个哑巴，然后清除记忆。尽管秀米也曾远走日本，开过眼界，可是秀米看到的终究只是皮毛，仅凭一己之力，这场革命只能是乌托邦似的梦想。 【灯塔阅读爱慧共进】我是陈幻。我在“灯塔读书会”阅读经典。【目标】坚持每周阅读，读完共读书籍【书目】《江南》【著者】格非【进度】第四章 7-9节【感悟】 格非用一段朦朦胧胧的传奇诉说的还是他人的故事，他的笔触游荡在普济的天地间，他写秀米的革命，写张季元的调笑，写秀莲对肖猪男子的执着，写喜鹊的自首，写老虎从幼幼孩童到明白懵懂的少年，时代的映照与个人的成长就自然默默的生长在一起了。　　这些都不过是旁观者的角色，他写十年，然后往后跳三年，五年，刚把这几年的事情捋顺了，他却仿佛一个导演，用画外音明明白白告诉你，醒醒，这是十年后，该转场啦。然后你跟着又往后看，呆呆傻傻的，迷幻着你觉得看不懂了，这革命多不像革命，没有英雄人物，而是时时想着眼前梦想的小人物，比如顶替大金牙的二秃高高兴兴的去做了屠夫，所有向桃花源前进的努力，最终都敌不过现实里牢固的逻辑。当你试图用更高深的属于全人类的幻梦去勾勒时，你发现它们最终像泡沫一样无法承载住先人根植于自家院落的那一点点小快乐。　　发现无法与他人、与世界完成妥协，才可能退一步，回到自身，回到空落落却干干净净的最开始。 读后感 我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想…… 　　读书的生活是精彩的、幸福的，我们更要把读书当成生活的一部分并学以致用。在今后的工作中我们还需不断地学习，不断充实、不断进步！ 图文编辑：一小育才英语组