<p class="ql-block"> 最美不过八月天，教师培训不等闲。虽然开学的铃声还未响起，但伊宁县南通实验学校“向美而生 美美与共”学习的脚步已经开启。自8月23日起为期一周的校本培训已然开幕。</p> <p class="ql-block"> 根据国家教育部2021年工作要点总体要求，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以推动学校高质量发展为主题，坚持稳中求进工作总基调，以推动学校高质量发展为主题，以改革创新为根本动力。伊宁县南通实验学校针对当下“五项管理”、“课后托管服务、“双减”政策等文件精神进行了深入的解读与学习，力求将各项改革措施领悟吃透，运用与实践，全面推进新时期教育教学改革，促进学校教学工作的全新发展。</p> <p class="ql-block"> 一周的校本培训内容丰富、形式多样，坚持自学与集中、线上与线下、专题与研讨相结合，全面为新学年开局做好充分的准备。8月23日小学教学副校长崔雪莲同志从如何选题、开题、实施、研究到结题都做了详细的阐述，让每一个教师懂得了如何开展课题研究，明确了有效开展课题研究，可以促进教师专业素养和实践工作能力的提升这一道理。</p> <p class="ql-block"> 8月24日，学校党支部书记顾瑞环对自治区、伊宁县“双减”工作会议精神进行了传达，同时对学校“双减”工作进行了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 8月25日上午，中学教学副校长张晓英同志就“五项管理”和“双减”教育政策相关知识进行了解读与集中学习，并结合学校实际对作业的设计、布置、评价等方面做了详细要求与安排。</p> <p class="ql-block"> 8月25日下午，学校诚挚邀请了伊宁市第七中学党支部书记、正高级教师，自治区伊宁市23中书记（校长）领航工作室成员，伊犁师范大学研究生导师、伊犁州思政教育基地外聘专家马昕同志做了《探寻学校教育教学质量攀升的基准线》专题讲座。她先从战略化的管理、科学化的管理、精细化的管理、制度化的管理、智慧化的管理五方面，阐述了托举教育教学不断攀升的基准线；然后从教科研建设方面详细讲述了自己独到的管理策略；最后从立足教研，深耕课堂的角度阐述了教师“备--上--批--复--考”五大环节的具体要求。短暂的三个多小时讲座，让与会的学校领导、教师豁然开朗，为新学期的启航提供了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 马昕书记最后谈到:“教而不研则浅，研而不教则空”、“教学有法，课有定则”，把常规工作做到极致就是创新，把创新工作做到极致就是文化。这句话充分体现了教科研在学校发展中的地位和作用。“科研兴校”并非是一句空话，而是要落在细处实处。</p> <p class="ql-block"> 伊宁县南通实验学校党总支书记顾瑞环在总结中指出：“教育要有大情怀，大视野。教育改革已进入深水期，我们教育人要有敏锐的洞察力，时刻将我们的学校发展与国家教育改革脉搏同频共振，深刻领会国家教育改革的走向，精准发力，推动教育高质量发展”。</p> <p class="ql-block"> 行动是对理想最高贵的表达，行动是对忠诚最真实的见证！</p> <p class="ql-block"> 党史学习育人育心，培根铸魂教师先行！新学期，让每一个细胞都充满活力，让每一个目标都安全抵达！向美的脚步永不停歇！</p>