教材培训,——云端教研之花节节高

梁园区锦绣路小学教导处王洪芹

<p class="ql-block">  “停课不停研,做有准备的教师”。梁园区锦绣路小学,在区基础教育教研室的引领下。8月25日,所有三四年级的数学教师齐聚云端,开启“云端教研”——小学数学线上教材培训活动。</p> <p class="ql-block">  所有教师抓住这个难得的机会踊跃参加,直播的时间还未到老师们都准时守候在屏幕前,聆听专家解读教材,专家们对教材的把握,对数学思想的审视,对数学本真的探索,对每个单元学生的学习情况,站在学生的角度告诉我们老师怎么去理解课本上每个案列,加深老师对学生学习中困难点、疑难点的认识;同时通过思考问题给我们老师以指导,帮助我们去理解教材内容。</p> <p class="ql-block">  这次活动的开展不仅给教师们更深入理解课标,准确把握教材,更好地推动高品质课堂教学指引了方向。更促进教师专业素质的和提升,为锦绣路小学数学教师线上教学工作的顺利开展和提升课堂教学效率起到了积极的推动作用。</p> <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,学习培训如果少了反思,少了和实际教学的有效链接,那么,再好的培训也会是无源之水,无根之木,只有构架好学习和应用的桥梁,才能触发学习者的思考和改进。在学习中成长,在反思中提高!一份份学习心得折射着老师们对自己教学工作的深度的思考。</p> <p class="ql-block">李丹丹老师认真学习的样子真可爱!</p> <p class="ql-block">我们李金萍老师(知心大姐姐)边听边记录边思考,是我们学习的榜样。</p> <p class="ql-block">年轻的教师们不甘示弱,积极学习记录、思考更好的把握教材,把对教材的理解用到教育教学之中以提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block">  学习是辛苦的,但也是幸福的。专家们所分析的数学思想、数学本质、数学之美和数学的有效性等观点,为老师们打开了一扇窗,注入了一泉活水,老师们听着,记着,反思着,感动着,成长着,让我们携手并肩,共同探寻数学之本学习是辛苦的,但也是幸福的。专家们所分析的数学思想、数学本质、数学之美和数学的有效性等观点,为老师们打开了一扇窗,注入了一泉活水,老师们听着,记着,反思着,感动着,成长着,让我们携手并肩,共同探寻数学之本,共同领略数学之美!做有准备的老师。</p><p class="ql-block"><br></p>

数学

老师

教材

学习

教师

之美

课堂教学

反思

教学

云端