<p class="ql-block">又是一年九月，又是开学的季节，愿新学期、新起点成为一种动力，鞭策着我们不断成长。愿你不负时光、勇敢前行，与理想的未来撞个满怀！</p> <p class="ql-block">为了更好的开展教学，我校决定在2021年8月25日开展全体教师教研活动。</p><p class="ql-block">数学教研活动方案如下：</p> <p class="ql-block">我们数学组教师精心准备，都积极展示各自的风采。</p><p class="ql-block">申老师结合青岛版二年级上册教材目录，从数与代数、图形与几何两个领域分析单元与单元之间的联系；然后根据信息窗和例题的展示，预设自己讲课中要抓住的重点、难点。同时回顾本册课本，确定了全册难点单元，准备在教学中根据学生出现的情况，开展思考和探索。</p> <p class="ql-block">王敏老师通过假期备课做好的思维导图，借助教学中实践经验补充二年级上册智慧广场以及乘“倍”除“倍”教学中，学生出现的困惑。并为新老师提出要注意学生对乘法意义和除法意义的理解的重点关注。</p> <p class="ql-block">我们数学组今年迎来了三位小伙伴，借此教研活动，我们暂时充当“老人”帮助新教师排忧解难，小伙伴需要什么，我们就尽最大的努力传达什么。</p> <p class="ql-block">李娴娴老师和曾圣航老师刚刚教过一年级的课程，此次作为老教师为新教师疏通教材，并指明在以往教学中孩子出现的难点，希望新教师在教学实践中给予关注。</p> <p class="ql-block">张雪平老师和侯华杰老师帮助四年级新教师浏览单元目录，并纵向结构化知识，从三位数乘两位数引出低年级段数的认识、整数乘法、两位数乘两位数进位、以及五年级开始学习的小数乘法等知识。让新教师的脑海里有一条纵向的知识脉络，帮助新教师在备课中找到方向。</p> <p class="ql-block">教研组安排本学期具体事务，包括备课预案、同伴互相、听评课、课后复课、随笔的书写、周教研、半月教研等等具体实施措施。</p> <p class="ql-block">老师们的思维导图细致而详细，每一笔、每一个分支都能看到她们伏案备课的样子，感动之余也感谢有这么多志同道合的朋友。</p><p class="ql-block">我们欣赏着、畅谈着、也互相携手帮助着，愿我们都不负时光，勇敢前行，期待我们的美好和孩子们的美好！</p> <p class="ql-block">请欣赏：</p> <p class="ql-block">没有什么能阻止你，最好的日子不能，安静的日子不能，汹涌的海也不能。新学期，新的征程，和我们的孩子们一起加油吧！！</p> <p class="ql-block">图文：舒晶</p><p class="ql-block">编辑：朱力维</p><p class="ql-block">审核：李静 徐清芳 </p>