2021年秋季学期一年级新生入学指南

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尊敬的一年级新生家长朋友们: 大家好!欢迎您和孩子携手走进上林县民族实验学校! 绚丽的九月,姹紫嫣红；火红的九月,盛满希望。在这丹桂飘香﹑硕果累累的季节,我们实验学校将迎来一批新的同学，孩子们告别了幼儿园，从小朋友成为了小学生，在这幸福校园中即将开始新的征程。为了做好幼小衔接工作，让孩子们尽快适应新的教育环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，我们在这里相约而遇，以便为孩子入学做好充足的准备。 一、明确幼儿园与小学的区别二、心理上的准备 　　对于刚刚离开幼儿园进入小学的孩子来说，这是人生的一个转折点，需要由学习、生活各方面依赖父母逐渐过渡到独立自主完成。以游戏为主要探究形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。因此，孩子入学前一定要具备一定的心理准备。 （一）认识新学校，培养亲切感 帮助孩子提前熟悉上学的路线，带着孩子多走几次，消除对学校的陌生感。沿途告诉孩子交通标志、遵守交通规则，培养安全意识。开学前多讲讲学校生活的美好事情给孩子听，增加孩子对学校的了解和喜爱。 （二）多用语言鼓励孩子 引导孩子对小学的学习生活有所期待，如：“爸爸妈妈很为你成为一名小学生而感到骄傲，你会在小学生活中结交更多的朋友、遇见很多有趣的事，学习到更多的知识。”培养孩子的责任感，安抚他们对未来新生活的紧张情绪。不传递“你不听话，上了小学让老师管你！”、“上了小学你就写作业去吧！”等负面观点，以免加深孩子对入学的紧张感。 （三）练习静坐学习 孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，学科课程变成了长达40分钟的课堂教学，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来学习，开始的时间可以是10分钟，随后逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他们看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不随意说话、不随意站起来走动、认真做事的习惯。 三、学习、生活上的准备 （一）规律作息 家长需要在开学前的这几天督促孩子规律作息，适当减少孩子的午睡时间，可以参考以下作息时间表，和孩子一起制定一份适合自家孩子的、合理、科学的作息时间表，并按照计划执行。这样开学后孩子才会尽快适应。 （二）行为习惯培养 良好的日常行为习惯不仅有助于孩子尽快适应小学学习生活，更能让孩子受益终生。 1.良好的坐、立、行走姿势 在学校，如果孩子能以良好的精神状态参与到各学科的学习，孩子一定会更自信，对学习也会更有兴趣，这就要从最基本的坐、立、行走姿势训练开始。 2.整洁大方的着装礼仪（1）周一按要求穿规定的校服，保持衣服干净，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方，衣服系进裤腰，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不佩戴电话手表、首饰(项链、手链、脚链等）。（6）男生不留长发、怪发（前发不覆额、侧发不掩耳、后发不过领）。 3.做事有准备的习惯 开学前养成做事有准备的习惯，提高做事效率。可以从准备第二天衣物、整理物品开始训练。家长在进行训练时要注意，做事之前，给孩子几分钟时间，让孩子喝水、上厕所等，当活动开始后，就要求孩子专注于这件事上，不受外界影响。 4.有礼貌的好习惯 在家见到长辈主动问好，在户外遇到家长、伙伴主动打招呼。会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。家长与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语，你随口而出的粗话、脏话都会给孩子带来听觉刺激，以至于效仿。 5.讲卫生的好习惯 在家会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动，每天整理自己的房间，为开学后做值日生做好准备。 6.健康的饮食习惯 不购买“三无食品”或发霉变质食物，不带零食饮料进校园，养成喝白开水的良好习惯，避免发生因购买零食饮料导致的不良现象的发生——请客、送吃喝、一起逛超市，继而发生的事情会有：大量花钱、偷拿长辈钱物，甚至滋长出偷偷摸摸习惯。 （三）学习习惯培养 1.良好的学习环境 在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和用于专注的无干扰空间。家长可以利用这个空间延长孩子专注力的时间和稳定性，对孩子进行有意注意训练，提高孩子的自主学习能力。 2.良好的倾听习惯 倾听习惯能促进孩子的交往能力，也是一项重要的学习习惯。家长要引导孩子做到在听别人说话时不插嘴，有问题听完后再询问。 3.良好的阅读习惯 一年级识字对于语文数学的学习都很重要，希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸，拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。可以和孩子一起列书单，选择合适的书籍，让孩子从阅读中找到读书的成就感，找到兴趣点，每天有固定的时间让孩子去阅读。 4.正确的读写姿势 读写姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。在读书写字的过程中，坐姿、握笔姿势要规范。 四、物质上的准备 　　家长和孩子一起购买上学必需用品，这样可以激发孩子上学的期待感。尽量购买简洁又实用的用品，否则孩子会被新奇的用品吸引，上课容易开小差。 五、入学后的几点建议 　 1.开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具。 2.刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视、玩手机，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。　3.每天最好有固定的人来接送，家长把孩子送到学校或接孩子回家的时候，不要进入学校，您可以在校门外看着孩子进了校园再离开，接孩子的时候，老师会组织好学生，统一带到校门口再放学。为了您孩子的安全和学校正常有序的教学工作的开展，希望家长能够准时接送孩子，希望各位家长朋友能够予以支持和谅解。您的通情达理相信也会带出一个同样优秀的孩子。　4.孩子对您说学校里的事情时，要认真听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对您了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对您说，并且注意孩子说的话，不要打击孩子说话的积极性。　5.了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。 　　新的一年级小朋友，面临的将是一个全新的环境，初期很多习惯需要培养和建立，这也是良好的学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长在入学之前就帮助孩子逐渐形成，并且长期坚持。请家长们在思想上重视，落实到行为上更要细致。从点滴的细节入手，关注孩子的习惯养成，让孩子以健全的品格在起跑线上赢得未来。在今后的日子里，我们加强沟通与交流，相信孩子在家校携手努力下一定会得到最好的发展！ 上林县民族实验学校2021年8月26日