<p class="ql-block"> 云天收夏色，木叶动秋声。徐徐秋风吹响了新学期的号角。为了深化英语课堂教学改革，聚焦思维品质，落实核心素养，提升英语教师的学科专业素养，8月25日上午，县初中英语教师暑期培训暨骨干教师培育站主题研修活动在实验初中报告厅如期举行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次活动由县英语研训员陈洪主持。</span></p> <p class="ql-block"> 致远中学王建功校长首先为我们开设讲座——《指向核心素养的初中英语课内外阅读策略指导》。王校长多年来倾情于中学英语教学，在英语教学方面颇有建树，是我县英语骨干教师培育站导师。</p> <p class="ql-block"> 他首先以汉语言文字运用带我们走进英语阅读课，他从三个方面谈了目前英语阅读教学中存在的问题，以及现状背后的原因，从英语阅读素养的发展路径到课例分析，告诉我们应该优化学习的方式，上好基于学生核心素养的初中英语阅读课。王校长的讲座系统，精深，给大家带来很多有益的启迪。</p> <p class="ql-block"> 接着实验初中郑为亮老师就2021年宿迁中考英语试卷进行分析并给出教学建议。他对试卷进行逐项研读分析，传授答题技巧，同时对今后教学也提出了几点建议: 1. 要研读《义务教育英语课程标准2017版》，把握命题方向；2. 要夯实学生的语言基础；3. 要更新教学理念, 与时俱进；4. 要增加学生阅读量，扩大阅读题材。</p> <p class="ql-block"> 众兴中学庄蓓老师分析了八年级下学期英语期末试卷和成绩，庄老师首先从试卷特点和试题角度进行解读，给我们讲解了高频错题以及解题技巧。她逐题逐项进行分析，最后还对全县成绩进行分析，愿我们今后教学更进一步！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 县英语教研员陈洪主任做了题为《聚焦思维品质，落实核心素养》的讲座。</span></p> <p class="ql-block"> 他首先阐述了核心素养的概念，指出英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识、学习能力四个维度。然后分析了英语课程改革新动向、英语学科核心素养的构建、课程内容与教学方式的变革以及良好的思维品质特征及培养，最后对中考成绩进行分析并给出详实的教学建议。</p> <p class="ql-block"> 此次短暂的培训活动对我们每一个人来说都是一次受益匪浅的学习，培训拓展了教学思路,更新了教学观念，进一步提升了我们的专业素养，为我们优化课堂教学奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 相信我县初中英语老师会在更专业、更科学的路上继续前进！梦想在前方，行动在路上！</p>