课后服务服务于民 教育回归教育本身——多伦县第四小学积极开展课后服务

马凯华

<p class="ql-block">  为满足广大家长和学生对课后服务的迫切需求,推动课后服务规范化,办人民满意教育,根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和教育厅《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》(内教办发[2019]148号)相关文件指示精神,结合我校实际情况,制定了《第四小学学生课后服务实施方案》。</p><p class="ql-block"> 第四小学课后服务工作遵循教育规律和学生成长规律,结合学生个性特长、兴趣爱好,加强学生综合素质、实践能力的培养,促进学生全面发展。我校自2010年成立少年宫以来,不断完善和扩大,现已成立了音乐、舞蹈、书画、体育、棋类、手工制作等二十几个社团,依托少年宫,结合学校实际,我校采取作业辅导加特色活动的形式开展课后服务。课后服务内容主要是辅导作业、自主阅读、体育艺术科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。学校规定,一二年级不得借课后服务布置书面家庭作业,严禁将课后服务办成变相集体教学或变相补课。</p><p class="ql-block"> 第四小学课后服务程序按照家长申请、班级审核、学校核准、统筹安排的原则制定了课后服务工作方案,以学期为节点,以需求为依据,认真组织开展针对性课后服务,满足学生个性化需求。</p> <p class="ql-block">“双减”政策落地,教育回归教育本身。这是国家的初衷,也是家长的期待,更是教育的责任!</p>

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