<p class="ql-block ql-indent-1">师生健康，环境整洁一直是学校工作的重点，为了全面做好复学工作，我校8月25日在李艳铭校长的指导下安排部署学校复学工作，全面落实。进一步将卫生大扫除工作和防疫演练工作做实做细。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在李艳铭校长的精心指导下，我校领导周密策划，制定方案，并提前做好划线定点、物资准备，卫生大扫除等工作。并从学生入学、教学线突发疫情处理过程、学生错峰上下学等环节进行了现场演练，全体教职员工参加了本次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、筑牢校园防疫“卫生线”，为复课复学做好保障！<span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、实战演练，做好防疫安全！ </b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演练前 : 科学部署，明确责任！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练前，李校长召集全体教职工召开专题培训会，提出两个要求，一要熟悉流程，严格按照方案做好疫情防控工作，做到定点、定人、定任务；二要高度重视疫情防控，每位参与人员要进入角色，履职尽责，做好学生在校一天学习生活各个环节的演练，确保万无一失。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景一:学生入学，六步走！</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">值守校门的教职工进行上岗前佩戴好口罩、手套，并进行测温，检测无异常才能正式投入工作。在校门口内外，分有“体温检测点”、“资料填写处”、“手部消毒处”、“新口罩领取点”、“学生物品消毒点”和“临时隔离点”六个工作站点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景二:教学线突发疫情处理过程</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级班主任张楠老师在上午晨检过程中，发现一名情况异常的学生当即上报年级领导李艳铭。李校长随即将疑似病患带出教室，并和贾国清老师到位接替，在与患者保持1.5米的前后距离下将其送到隔离室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>对疑似病例进行体温检测和问询</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">李校长做出将疑似病患带到学校隔离室并请保健员贾国清老师密切观察的指示，并立即与梁村乡卫生院联系，告知学校有“发热、干咳病人”，请求医院做好接诊工作，并将学校疫情向梁村乡中心校报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">与此同时，李校长立即通知班主任组织一年级学生撤离教室，并派工作人员对一年级教室及疑似患病的学生所行走的路线进行消毒，并请班主任张楠老师联系该生家长，将具体情况告知。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演练后 : 总结反馈</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练结束后，李校长对演练环节中的得失进行了认真的总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善，并表示只要我们科学备战，有效防控，精准施策，必然会书声琅琅满校园，在这次“大考”中交出满意答卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校园防疫，责任重大。通过本次演练，我校全体教职工熟悉了开学后的各项检查环节，掌握了对发热学生的处理流程，提高了面对突发疫情的整体联动和密切配合能力，为全校师生筑牢身体健康和生命安全防线，为全体学生安全复学保驾护航。</p>