静心研学 潜待花开——铁力市五小暑期线上教研团队活动

铁力市五小

<p class="ql-block">  2021年暑期,铁力市五小开展了以“静心研学 潜待花开”为主题的教研活动。数学、语文、英语三大教研团队紧紧围绕各团队的线上教研方案有序展开教研。校长刘昱成,副校长姜丽波与大家相聚云端,共享教学智慧,共研教学策略。</p> <p class="ql-block">  语文团队以新课改教学理念和语文课程标准为导向,结合语文学科发展核心要求,落实语文主题学习思想,明确语文学科在整体学科教学工作中的服务、指导、引领等功能,强化语文教研“真实性、持续性、高效性、落实性”等特点,确定“注重积累、培养习惯、指导学法、训练思维、渗透德育”的教研方向,坚持“集体备课,资源共享,目标一致,方法灵活,张扬个性”的教研原则,力图打造独具一格的学习型教研团队。</p> <p class="ql-block">  数学团队以新课标新理念为指导,以学生为本,以自主、合作、探究为主线,以“聚焦课堂教学、改进课堂教学、减轻教学负担、提高教学效率、提高教研水平”为目标,以“常抓计算,努力做到计算零失误,提高学生解决问题的能力”作为教研重点,用教学“五认真”的要求规范教学行为:精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,热心参与每一次学习。积极总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。</p> <p class="ql-block">  英语团队以英语课程标准为指导,继续贯彻落实学校教学计划,细化教学常规管理操作细则,抓好教研组基础教学加强日常的教学与管理,创造有活力,高学习效率的课堂,突出语言运用能力,创设英语特色课程,培养学生的综合语言运用能力。在加强理论学习的同时积极开展反思型教学活动,提高课堂教学实效性和教学质量,减少教师重复性,低水平的劳动,集思广益,形成生动,富有生命力的教学案例,达到资源共享,不断优化集体备课过程,强化个体备课质量,推动教师队伍教科研能力的提高。</p> <p class="ql-block">  一花独放不是春,万紫千红春满园。五小的教师们在暑期线上教研活动中携手并进,互相学习,在“互研互享、互学互长”中发挥了很好的助力作用,推动了教师间的合作,搭建了同伴学习的桥梁,我们会将思考与探索继续,将成长与精彩继续……</p>

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