朝夕闻道笃行致远，——记柳林县上实验小学暑期语文组培训活动

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柳林县上海实验小学 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。 未雨绸缪细谋划培训主题 专家引领促提高凝聚共识再出发 指导思想 习近平总书记强调：大力培养造就一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，让广大教师更好地担当起神圣职责使命，我们就一定能为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。我校以发展管理思想为指导，以提高教学质量为主题，以有效教学为重点，促进教师自主发展，精选培训内容，优化培训队伍，创新培训形式，强化培训管理，稳步提高我校教师整体素质和教育教学水平，为实现我校教育质量可持续发展、跨越式发展奠定基础。 培训通知 为了进一步加强我校教师师资队伍建设，全面提升课程改革和实施素质教育的能力，学校精心组织了这次暑期培训，希望全体教师在上学期的基础上继续汲取专家智慧精髓，促进专业成长，提升专业能力。 心有高标，方能致远 带着一份对教育的执着追求与热爱，8月21日上午8点，柳林县上海实验小学暑期培训活动正式拉开帷幕。杨校长首先对上海各位专家的到来表示诚挚的欢迎。 接着提出了此次培训的意义和目标，与以往不同的是，她播放了一段《生命影响生命》的视频来鼓舞教师，希望教师们用积极的态度、饱满的精神，高度的热情投入学习。 正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说：真正的教育是用一棵树去动摇另一棵树，用一片云去推动另一片云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教师肩负教书与育人双重重任，培训的重要性不言而喻。 借他山之石培训进行时专业发展 　　盼望着，盼望着，终于，我们迎来了语文组专家阙奋校长。她先对本次培训任务做了整体安排和解读。第一天研讨单元教学规划和单元教材分析，第二天进行五年级教学诊断和阅读、写字教学规划，第三天指导习作教学和备课组、教研组学期规划。 21日上午，为了更有效地指导单元教学规划和单元教材分析，穆丽珍老师先就自己的成果进行展示交流。 随后，阙校长在穆老师交流内容的基础上，对单元教学规划和单元教材分析的设计意图、要点，注意事项等进行细致分析，她深入浅出的讲解让全体语文教师频频点头，收获满满。紧接着，全体教师开始完成自己的单元教学规划和单元教材分析。  大家正在热火朝天地讨论着、修改着，现场气氛浓烈… 修改后再一次深入交流，任夏老师谈了自己的收获，并分享了指导成果。 为了更好地落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件要求，21日下午，全体语文教师在阙校长的带领下重新规划了单元作业设计。 阙校长和各位教师商议后决定课时作业不再单独设计，改以单元作业设计为主，并且设计好的单元测试题不在两周单元教学完成后训练，改成了一周一次一小时的间隔训练。一切为了学生，为了学生的一切！ 8月22日上午，史利芳老师对上学期五年级的试卷进行了整体分析和细节剖析。 专家认真聆听后指出目前存在学生基础薄弱、学习动力不足、题型应对不充分、课外阅读薄弱、教师作文教学机械化、效率低等问题。由此，她指出教师要进行“三个研究”（研究学生，研究试题方向，研究课堂）。对于课外阅读，教师要加强指导，指导时要关注主要人物及性格特点，关注重要事件。写作教学可以尝试作前指导，让学生事先围绕主题进行自由写作，教师在批改作品了解学生写作水平的基础上，再进行有针对性地指导，会更好地把握教学重难点，提高指导实效性。 阅读和写字是本校特色和重点建设项目，重要性不言而喻。22日下午，阙校长对各备课组的写字和阅读教学规划进行了分析指导。备课组代表依次上台阐述了本学期本组的写字和阅读教学规划，每个组都根据学段特点、学情等进行了不同的安排，各有千秋。 针对各组具体规划，阙校长又进行了整体指导，明确了写字教学的时间、内容、教学开展、评价方法及阅读教学的目标、内容安排、教学研究开展、阅读具体活动的开展、阅读环境的创设、阅读评价等内容。为了更好地开展作文教学，23日上午，我们学习了两节精彩的课例视频，一节作前指导课，一节作后展评课，为我们教师提升写作教学活动的质量，提供了规范的案例，让我们受益匪浅。 23日下午，各备课组汇报了本学期教研活动整体规划和逐周安排，阙校长给予了高度评价，表扬了兢兢业业、负责认真的语文组教师。　 经验分享 23日下午在报告厅进行的教学经验分享活动让上海专家们拍手叫好！ 宋利芳老师重点分享了团队协作是取得优异成绩不可或缺的因素。一首改编的《相亲相爱一家人》让全体教师产生共鸣：一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 张永莉老师从打造高效课堂，向四十分钟要效率和关注每个学生，激发学生学习动力两方面实实在在地进行了分享。 李艳娥老师指出“工欲善其事，必先利其器”，作为一名教师，过硬的专业素养必不可少。她从“依据学情，分解目标”“自主备课，成竹在胸”“走下讲台，容于学生”三个方面进行交流，声情并茂，并配以课文案例具体分析，给教师们提供了范本。 梁小林老师作为二年级代表，和大家分享了二年级日常的生活和工作剪影，在点点滴滴的细节中，道出了担当、责任、团结是取得好成绩的重要法宝。 台下的上海学科专家、校领导及全体教师认真聆听！ 总结指导 最后上海教育集团的负责人徐科长对本次培训做了总结发言，他肯定了柳林县上海实验小学全体教师的培训态度和成效，并希望优秀教师发挥好“火车车头”的引领作用，开好柳林县上海实验小学这趟动力火车。 攻自身之玉培训反思 八月伴着天气的炎热和学习的热浪如约而至，识专家之风采，悟教学之真谛。柳林县上海实验小学的教师们对培训倍感珍惜，积极签到，认真聆听，对培训内容不停地反思、交流、切磋，各抒己见，激情满满。 满载收获的我们需要将所学满满消化，细细品读和回味，内化于心，外化于行。 　　这次语文专业提升培训充实而富有意义，通过学习，老师们在自己的教育方法、观念，理论的应用水平与教学的创新能力均会得到提升，相信在今后的工作中，老师们能把这些理论与方法，落实到实践中，努力做更好的老师，更好地引领孩子们持续发展。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，因为身心皆在其中，所以竭尽全力。高山仰止，景行行止，心向往之，行比将至。在探索中思考，在思考中前行，我们一直在路上！ 撰稿：张珊摄影：张珊党欢欢编辑：张珊审核：龚文冲杨丽琴王海红来源：柳林县上海实验小学教导处