<p class="ql-block">古诗《清明》</p><p class="ql-block">板块一：猜古诗</p><p class="ql-block">准备：二维码</p><p class="ql-block">1.猜猜：二维码里藏了什么？（呈现方式：文字和小朋友思考的卡通图）</p><p class="ql-block">2.配图：重点日期：4.5 （背景布置：细雨迷蒙的时候，坐在牛背上的娃娃一手指着远方杏花之处，另一旁还有一个大人也遥望杏花村。</p><p class="ql-block">（用点读笔去听二维码）</p><p class="ql-block">这里想的是通过图+文的形式讲解试听的方法，如：拿起点读笔、点读、听）</p> <p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">1.视频中，发生了什么事情？（幼儿绘画、幼儿朗诵）</p><p class="ql-block">2.听完这个故事你有什么感受？</p> <p class="ql-block">3.月5日是什么节日？（清明节）可附与清明节相关的照片、视频、绘本。</p><p class="ql-block">4.你知道在清明节这一天应该做什么吗？你是怎样过清明节的？（了解清明节的风俗习惯，理解清明节是怀念先人的节日）</p><p class="ql-block">5.清明节都有哪些习俗？</p> <p class="ql-block">7.清明节要吃什么？青团是怎么做的？（这个可以结合生活室进行，拍一些花絮和照片，同时呈现）</p> <p class="ql-block">7.学完古诗《清明》之后，你可以画一画你心中清明时节的风景。</p>