古港镇膏浒完小附属幼儿园【政策解读】浏阳市教育局关于宣传《关于“减轻校外培训负担”致家长的一封信》的通知

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关于“减轻校外培训负担”致家长的一封信尊敬的家长朋友：       感谢您一直以来对浏阳教育工作的关注和支持。      近日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），对学科类校外培训机构提出了强有力的监管举措，这是党中央站在实现中华民族伟大复兴战略高度作出的重大决策。为积极贯彻落实《意见》精神，维护正常的教育教学秩序和广大中小学生及家长的权益，特向广大家长朋友发出倡议。    一、深刻领会“双减”精神，做教育综合改革的拥护者    《意见》的出台，体现了党和国家增进人民福祉、办人民满意教育的决心。近年来，一些校外培训机构违背教育规律，贩卖教育焦虑，一定程度上扰乱了教育生态，致使孩子们“白加黑”“5+2”地学习，学业负担沉重，苦不堪言，家庭校外培训经济负担也越来越重。为此，《意见》不仅提出了深化校外培训机构治理、全面规范校外培训行为的系列规定，也提出了整体提升学校教育教学质量、满足学生多样化发展需求等具体措施。建议家长朋友仔细阅读《意见》全文30条，全面了解“双减”政策，深刻领会“双减”精神。“双减”工作，是一次涉及到从教育内部到外部的整体改革举措，是确保未来我国教育健康良性发展的行动指南，更是促进广大中小学生健康快乐成长、培养担当民族复兴大任时代新人的战略部署，意义深远。      二、树立正确的人才观，做孩子健康成长的守护者每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，但是孩子的成长有着其自身的发展规律，不管是学校教育还是家庭教育，都要在尊重客观规律的前提下，对孩子实施教育影响。希望家长朋友们转变教育观念，努力破除“抢跑文化”“超前教育”“剧场效应”等功利思想，不要过度焦虑，切忌把“考高分”凌驾于孩子的身心健康之上，而是要尊重孩子天性，挖掘孩子与众不同的潜能和天赋，引导他们成人成才。同时，建议家长朋友们将“成长权”还给孩子，帮助他们养成良好的学习生活习惯，培养独立思考能力和自主学习能力。活动是唤醒和培养孩子能力最有效的途径。建议家长朋友们利用节假日，多带您的孩子到体育馆、图书馆、少年宫、青少年宫、爱国主义教育基地、综合实践基地等场馆，开展有益身心健康的活动，既能融洽亲子关系，又可以帮孩子们开发潜力、拓展视野、增长才干。     三、共同参与“双减”，做良好教育生态的维护者为了深入贯彻落实《意见》精神，不再审批新的面向学龄前儿童、面向中小学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，同时向校外培训机构提出“十条禁令”，特告知家长朋友，希望大家支持配合，共同营造良好教育生态。“十条禁令”如下：①严禁占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；②严禁一次性收取时间跨度超过3个月或超过60个课时的培训费用；③严禁线下培训结束时间晚于20：30、线上培训结束时间晚于21：00；④严禁超标超前培训；⑤严禁以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业；⑥严禁聘用中小学在职教师兼职兼课和未取得相应教师资格的教师从事学科类培训；⑦严禁面向学龄前儿童开展线上培训及以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义开展线下学科类（含外语）培训；⑧严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动、提供境外教育课程；⑨严禁非学科类培训机构从事学科类培训；⑩严禁学科类培训机构上市融资，进行资本化运作。      孩子是祖国的希望和未来，也是家庭的未来。教育好您的孩子，保证他们健康、快乐地成长，是我们共同的目标，也是我们义不容辞的责任。各位家长，让我们共同努力，为我们的学生、您的孩子切实减轻课外负担，为他们健康、快乐成长尽我们共同的一份力量。如发现校外培训机构存在违规培训行为，请向我们举报，我们将依法为举报者保密。浏阳市教育局咨询举报电话：836820008368213183682038。        浏阳市教育局      2021年8月24 家长丶学校和社会如何配合学校要建立家庭教育领导和协调机制，规范设立家长学校，健全日常运行机制，配备家庭教育指导专（兼）职队伍，加强专业知识培训。要通过家长课程、父母大讲堂等方式，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方法。 家长与学生朝夕相处，是孩子言传身教的老师，履行好法定监护职责至关重要。 一是密切家校联系。积极参加家长会、家长学校，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，制订有针对性的家校联动教育方案，构建和谐家校关系。 二是更新育儿观念。了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。 三是融洽家庭氛围。细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式，帮助孩子排忧解难。 四是要指导学生合理用好在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。 社会是教育的大环境，要发挥各方资源力量，为学生开拓视野、全面发展、实践锻炼提供重要平台。 一是提供校外活动场所和资源。青少年宫、青少年活动中心、研学实践教育基（营）地、博物馆等各级各类校外活动场所，要坚持公益性原则，增加开放时间，特别是下午三点半之后、周末、寒暑假等，要向中小学生开放。 二是探索社区教育服务。社区要建设学生活动中心，为学生在课后时间参与社会实践、社团活动、志愿服务提供活动场所。 三是宣传科学教育理念。各类新闻媒体要积极宣传科学育人理念，努力破除“抢跑文化”等功利现象，不炒作考试成绩排名和升学率，营造良好社会育人氛围。