给2022届3班家长的一封信

静荷老师

亲爱的家长朋友们：

你们好！

细数着八月剩下的为数不多的日子，你们的心里是不是已涌起了丝丝快意，飘荡于胸中的那份情绪，真是纷繁复杂，剪不断，理还乱……最后就只理出了一句话——神兽终于要出笼了。😁😁😁

　　你们是不是觉得终于可以松口气了，不再喊起床，喊吃饭，喊锻炼，喊做作业；不再为电视看多久，电脑玩多久而斗智斗勇了；不再为弄得乱七八糟的房间发愁了，不再为上班了孩子放在哪里担忧了……

🤭🤭🤭或许，我无法数尽你这两月以来的烦忧，宝宝心中的苦，只有宝宝才知道。😂

呵呵，开个玩笑🙂😊🙃

下面开始说正事儿！

今年暑假，国家关于教育出台的政策，都是重量级的，5+2于我们来讲并不陌生，在原来时间上做稍稍调整，具体时间和方案，请关注学校通知。双减政策的颁布，多少会让我们有些欣喜。

减负，不是减家长的责任。我还是重复一下五年前我们相识时候说过的那句话：只要你跟上我的节奏，一定会让你节省补课费，让孩子省补课时间。

老师负责技术问题，家长负责执行问题，我们携手同行助力孩子健康成长。

　　开学前，我还是就以下问题，先跟家长朋友们做沟通交流。

六年级孩子身心特点

　　我们班的孩子年龄差为一岁，都已是十一二岁的少年，逐渐进入青春期。青春期孩子，通常具有以下反常现象：

1.与同龄人交往增多

2.对压力更加敏感

3.冒险行为增多

很多人认为处于青春期的孩子暴躁易怒，不服管教，是心理上追求独立的过程。但除了心理作用，其实他们的大脑在这个时候处于极速变化中。比如：掌管人类计划、考虑和抑制冲动、做出明智决定的大脑额叶基本处于停止运动状态。此外还有，肾上腺素、皮质醇等物质来捣乱。

因此，青春期孩子容易与人争斗，常常激动，也爱逃避，几乎没有计划和控制能力。

改变自我教育观念

　　1.明白孩子不是微型成人，身体与心理都与成人不同。

2.不要指望他们会考虑周全，体谅他人。

3.要善于利用孩子的丰富情感，让他们在阅读文字中，影视作品中获得积极的情感体验，并运用到生活之中。

4.家长要注意自己的言行，相信自己的影响力，身教重于言教。

青春期孩子教育建议 1.接纳孩子的情绪，尤其是负面情绪，让孩子感受到自己有情绪是正常的。但是，家长也要控制好自己的情绪，不要和孩子硬碰硬。

　　2.帮助孩子直面情绪问题，学习调节负面情绪的方法，例如体育运动、倾诉、宣泄、转移注意力等。

3.家长以身作则，给孩子树立肯负责、有担当的榜样。帮助孩子从对自己负责做起，成为有责任心，敢于担当的人。

4.尊重孩子，给孩子创造参与家庭决策的机会，通过家校合作，让孩子多参加公益活动，在活动中培养责任感。

5.培养孩子目标意识，进行职业认知教育，让孩子认识到自己学习的重要性，并逐步培养孩子自我管理的能力。

聊聊开学那点儿事儿

　　请孩子们剪指甲，男孩子请理发，女孩子修剪头发。新学期，新气象，一切从头开始。

收心教育是从规律作息开始的。

建议孩子们这么做！

1.早晨7点以前起床，7点30分以前吃早餐；

2.每日晨读15-20分钟；

3.每天至少阅读60分钟；

4.每天锻炼1小时；

5.每天做些力所能及的家务；

6.9点以前睡觉。

　　带孩子去一次书店和文具店，准备好开学的课外书和文具：

1.大小适中的软笔袋一个；

2.黑色墨水钢笔2支；0.5规格的红色、黑色签字笔各一支；红黄蓝三色荧光笔一套；六色果汁笔一套；

3.三角板直尺圆规等数学学具一套；长方体软橡皮一块；

4.各种型号的包书皮数张；

5.姓名贴数张；

　　文具不是玩具，实用就好，不要追求花俏和功能，但质量需要保证，建议果汁笔依然用我们熟悉的百乐或者斑马。本学期我们将共读的课外书有如下几本，请家长们通过自己方便的途径准备好。

最后几天，请整理好暑假作业： 阅读练习

　　根据自己的选择，12篇，或者20篇，把作业单装订成册，如果选择买作业的，请直接交。

抄写作业

21张，装订成一本

自然笔记4张 3份阅读记录单 日记

　　电子稿在8月30日以前发给老师，再打印出来装订成册，手写稿均可。如果没打印条件，直接发电子稿也行。

　　新学期来临，虽然孩子已是六年级，但是，孩子毕竟是孩子，更希望你的关爱关注鼓励与帮助。管好手机电话手表，陪着孩子每天运动，坚持朗读阅读，每天与孩子交流15-30分钟。

亲爱的家长们，由于疫情防控，原本想召开的家长会，只有相见云端了，不过，我准备第一个月，采用电话或邀请家长来访的方式，跟每一位家长做一个点对点交流。你喜欢哪种方式，欢迎主动与我联系。🙂

我们一如既往携手共助孩子成长为：心康体健品美行雅的美桥少年！

　　为了早日战胜新冠，形成全民免疫屏障，建议家长按规定接种疫苗，孩子到12周岁以后，也主动去接种疫苗！