密山市朝鲜族小学《学生营养改善计划》实施情况汇报

金明艳

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　　　　为进一步改善学校学生营养，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，密山市朝鲜族小学根据上级统一部署，学生全员实施了营养改善计划。现将学生营养改善计划实施情况汇报如下：

　　一、基本情况

我校学生营养改善计划从2020年6月正式实施。学校现有学生84名，教师30名，教学班6个。享受营养餐学生84人， 享受率达100%。营养餐工程的实施深得民心，得到了社会认可、家长的好评，拉近了学校与家庭之间的距离。

二、加强组织领导

为使学生营养改善计划顺利、高效、规范，学校成立了学生营养改善计划工作领导小组，由校长高莲玉任组长，学校分管副校长朴贞淑任副组长，学校安全、保健医崔英玉、食堂负责人员、家长委员会、班主任参与，使学生营养改善计划工作有了强有力的组织保障。

　　三、制定各项制度，建立应急机制，制定突发事件应急预案。我校按照有关规定，专人负责“营养改善计划”的具体工作。专管员必须每年进行一次健康体检，为使我校的营养改善计划工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《学生营养改善计划实施方案》、《食品安全责任制》、《突发公共卫生事件应急预案》、《食品留样及中毒报告制度》、《食品进货验收制度》等。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。

四、宣传教育。

1、向社会广泛宣传党和政府的这项惠民政策，宣传普及科学营养知识，营造全社会共同支持、共同监督、共同推进学生营养餐工作实施的良好氛围，使此项工作家喻户晓、深入人心。

2、学校利用电子屏、班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报、家长微信群等宣传阵地，开展营养与健康的宣传教育，将营养知识教育纳入健康教育课中，从正面引导学生食用营养餐，培养科学的营养观念和饮食习惯。

五、强化监督，严格管理。

建立学生实名制台帐。对享受营养餐学生的家庭和营养餐的发放情况予以公示。学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组。学校对营养改善计划管理，建立公开制度，自觉接受学生、家长、社会部门的监督。

学校实名制建好后每学年开学初上报，学期中有学生流动，要及时调整，严禁虚报冒领学生营养餐。营养奶在存放期间，要按照食品存放要求，分架存放

定期检查，变质或涨袋的牛奶应及时清除。严把三道关。专管员在分发时，严把第一道关，按照要求，认真检查营养奶的生产日期、保质期，胀包、破袋，受潮霉变等等；到班后，班主任严把第二道关，再详细检查；分到学生后，要求学生进行第三次把关，确保无异样后再食用

六、监督监测

主动接受学生、学生家长和社会的监督，领导小组不定期监督检查和管理。营养餐实施后，要跟踪了解学生营养改善状况，为开展营养改善工作评估提供科学依据。

七、应急处理

学校制定食品安全事故应急预案，建立应急处理机制，具体到人员、车辆，并严格执行食物中毒报告制度。一旦发生食物中毒事故或疑似食物中毒事故，应立即向疾控中心和教育局报告，并保护现场，封存可疑营养奶，以便查清原因；立即救治病人，配合疾控中心进行调查，如实提供有关材料和样品，采取积极有效的措施，把事态控制在最小范围。

　　八、广泛在学生及家长中调查学校营养餐提供满意度情况，为下一步工作及时调整，确保规范管理 。

　　　　经过各方面的共同努力，我校营养奶工作一直都能正常有序地开展下去，为全体师生更加努力工作提供了保障，我们将尽最大努力做好此项工作，切实促进学生营养奶工作稳步推进。