<p class="ql-block"> 因为疫情原因，实验小学一年一度的暑期学习由线下改为线上。我们在“中国好老师”平台上进行学习。</p><p class="ql-block"> 本次学习内容共有五个专题：学生学习、行为、心理行为改进；家校协同育人；学科育人；教师成长与能力提升；育人新探索。五个专题各有千秋，都能让自己有所思考，现谈下自己浅显的感受：</p><p class="ql-block"> 一、教师角色的转变。从“师者，传道授业解惑也”到“辛勤的园丁，燃烧的蜡烛”，再到本校“阳光之师”理念的提出，从教师最基本的育人要求，奉献精神，到“仁爱，智慧，健康，活力，坚强，诚信，合作”，时代的发展，对老师的要求也是越来越具体，不仅仅要能育人，还要自我全方位发展，热爱工作，也要热爱生活，只有拥有一颗赤子之心，才能在所在的领域永葆热情。</p><p class="ql-block">二、师生关系的转变。尊师重道，所以之前的学生对老师都是“敬”却“远之”，而现当代提倡教师和学生是师生更是朋友，只有拿真心对待学生，认真倾听他们的内心，你才有可能会收获一堆“小可爱”，那想要和学生成为朋友，需要老师们紧跟潮流，弄懂当下小孩子的心理和流行趋势，要不然“驴头对马嘴”，可就闹笑话了。</p><p class="ql-block">三、教育改革措施下的教师。去年因为疫情，所有的学习都改为线上，这也对是对老师们，尤其是老教师们的一次考验，如何完成线上教学，如何考勤，如何完成小组合作，如何检测学生学习质量等都是老师们需要面临的问题，不仅要熟练掌握信息技术，还要动脑确保教学质量，在线上教学之初，老师们的确有点手足无措，好在老师们乐于学习，愿意进步，逐渐掌握方法后，便也得心应手了。</p><p class="ql-block"> 今年，随着人口普查的结束，中国人口正逐渐老龄化，为此，国家采取一系列措施，加大教育改革的步伐，减少教育内卷，“双减”，“课后服务”，“加大对课外培训监管”，对教育大刀阔斧的改革，对我们老师们也是一次巨大的考验，在新形势下，教师如何平衡工作与家庭，如何实现自我人生价值，如何适应新的教学大环境，都需要我们静下心来思考。</p><p class="ql-block"> 对于教师行业，我是即欢腾雀跃又感觉沉甸甸，它包含很多内容，复杂却富有挑战性，我为自己是一名教师而感到自豪，同时，我也感到自己肩上的担子之重大，需要学习的地方还有很多，前方道路还很远，我需要努力加油，成为新时代“阳光之师”。</p>